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素描教学计划（通用3篇） 素描教学计划（通用3篇） 时间过得飞快，我们的教学工作又将续写新的篇章，立即行动起来写一份教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是为大家收集的素描教学计划（通用3篇），希望对大家有所帮助。 培养学生正确的观察和表现方法，掌握正确的作画步骤，学会初步的构图知识，掌握正方体、柱体、圆球体等几何石膏体的画法。解决对物体大小的形体关系，学习掌握对画面的细部刻画能力，分析形体的变化及空间的处理。 透视、空间表达、体积塑造、明暗、构图、素描表现技法、质感练习。 1、线条练习：线条是素描绘画的根本，通过不同线条的训练，掌握不同线型语言带来的体会同时平稳的心态更是画好素描的前提。 2、体积感训练：讲解概括之后的素描精要，目的在于提高基础的造型能力，训练概括的能力。 3、单体训练（简单）：针对素描绘画中会出现的各种主体的基础训练。 4、单体训练（复杂）：针对素描绘画中会出现的各种主体的提高训练。 5、单体组合训练（简单）：将以上的内容组合起来训练，关键在于掌握物体之间的空间关系，虚实关系。 6、单体组合训练（复杂）：将以上的内容组合起来训练，关键在于掌握多个物体之间的空间关系，虚实关系。 7、完整空间训练：整体物体空间练习，到此基础训练基本结束，开始构图、黑白灰虚实关系训练。 1、了解正确的作画步骤，让学生能够独立完成组合形体的作画。 2、培养学生较准确地表现物体形体、结构、比例、明暗、虚实透视解剖造型能力。以及对物体大体积，大空间，质感，量感的绘画能力。 通过学习几何石膏，逐步让学生认识和理解素描的含义、意义和种类，掌握其所表现物体的造型、结构、空间、透视、光影、体积、质感等基本的绘画表现方法。逐步培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力，培养学生对生活美的感受！ 课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组。现将兴趣小组的活动安排制定如下计划： 通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美术教室。 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划、有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组 我校美术兴趣小组的成员在30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、具体小组活动内容 美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的.内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。所以，小组具体的活动内容分为三个： （1）重点辅导学生运用线条方面的学习； （2）欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力； （3）重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。 第2周素描画基础训练（线条） 第4周欣赏世界名画（素描画） 第6周素描几何形体：正方体和圆柱体 第8周素描几何形体：圆球体 第10周素描几何形体：几何形体组合 第12周素描几何形体：几何形体组合 第14周色彩静物画：水果和罐子组合 第16周色彩静物画：水果和罐子组合 第18周作品展示座谈会 为了适应当前的素质教育，提高小学生的绘画能力，培养他们善于动脑，动口，动手，善于知难而上的学习习惯和良好