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个性化辅导教案日期教师学生次第题课平行四边形的性质和判定学情分析让学生认识到平行四边形都是常见的研究其意义激发学生学习创新知识兴趣教学目标与考点分析掌握和综合应用平行四边形的定义性质判定及三角形中位线的定理培养学生总结归纳与推理能力教学重点难点重点综合应用平行四边形的定义性质判定及三角形中位线的定理难点根据问题情景应用平行四边形的定义性质判定及三角形中位线的定理解决问题教学过程基础知识点两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形记作边对边平行且相等角对角相等邻角互补对角线对角线互相平分知识点平行四边
个性化辅导教案
: 2018.5.12 日期 教师:学生: 次 2 第
题 课
平行四边形的性质和判定
学情分析
让学生认识到平行四边形都是常见的，研究其意义，激发学生学习创新知识兴趣。
教学目标与 考点分析
1. 掌握和综合应用平行四边形的定义、性质、判定及三角形中位线的定理 。
2. 培养学生总结归纳与推理能力。
教学重点 难点
重点：综合应用平行四边形的定义、性质、判定及三角形中位线的定理。
难点：根据问题情景应用平行四边形的定义、性质、判定及三角形中位线的定理解决问题。
教学过程
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