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初中英语听说能力提高的实践研究黄艳红课题负责人浙江省永康市第四中学一课题研究的背景和意义世纪是知识的时代科技日新月异经济飞速发展英语作为重要的载体之一已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言随着我国现代化建设的不断发展我们与国外的交往越来越频英语课程标准和初中英语教学大纲对学繁培养学生的英语口语表达能力就显得更加重要英语课程标准和大纲的二级目标与要求指出学生能复述课文生的口语能力提出了明确的要求大意讲述与本学段水平相当的小故事并参与简单的模拟和角色扮演的活动能就熟悉的话题进行交流多年的探索与创造
初中英语听说能力提高的实践研究 黄艳红 课题负责人：浙江省永康市第四中学
一、课题研究的背景和意义世纪是知识的时代，科技日新月异，经济飞速发展，英语作为重要的载体之一，已成为人类21生活各个领域中使用最广泛的语言。随着我国现代化建设的不断发展，我们与国外的交往越来越频《英语课程标准》和《初中英语教学大纲》对学繁，培养学生的英语口语表达能力就显得更加重要。《英语课程标准》和大纲的二级目标与要求指出“学生能复述课文生的口语能力提出了明确的要求，大意；讲述与本学段水平相当的小故事并参与简单的模拟和角色扮演的活动；能就熟悉的话题进行 ”交流。多年的探索与创造，实现了产业发展
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