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折扣教学实录与评析教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版数学六年级上册第页教学目标理解折扣的意义能联系实际解决简单的折扣问题在探索解决折扣问题的过程中培养学生主动探索的能力提高对数学学习的兴趣感知数学与实际生活的紧密联系一叫卖设境揭示课题课件出示一个拿着促销传单的人正在促销我是中枢大厦的促销员快来看看了选洗衣粉买三送一高档衣服打六折电饭煲打八折师每到节假日许多商家超市都会进行各种促销活动课前我让同学们去了解一些商家的促销手段谁来向大家介绍一下你了解到哪些信息生我和妈妈去超市买衣服看到有些衣架上
“折扣”教学实录与评析
教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学六年级上册第97页。 教学目标: 1 理解“折扣”的意义,能联系实际解决简单的“折扣”问题。
2 在探索解决“折扣”问题的过程中,培养学生主动探索的能力,提高对数学学习的兴趣,感知数学与实际生活的紧密联系。
一、“叫卖”设境,揭示课题
课件出示:(一个拿着促销传单的人正在促销)我是中枢大厦的促销员,快来看,看了选,洗衣粉“买三送一”,高档衣服打六折,电饭煲打八折……
师:每到节假日,许多商家、超市都会进行各种促销活动。课前我让同学们去了解一些商家的促销手段,谁来向大家介绍一
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