统编版六年级语文上册《语文园地七》优秀课件.pptx

; 我们通过本单元，学习了伯牙绝弦的情义，聆听了月光下的优美乐曲，欣赏了经典的京剧。今天我们进入语文园地，再来看看有什么精彩等着我们吧。; 俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。让我们一起来讨论一下：你的课堂笔记里记录了哪些内容？; 默读“交流平台”，找出有关课堂笔记可以记什么，做课堂笔记有什么好处的词语。;22 月光曲 1.传说是这样谱成的。“传说”？看来这首曲子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下。;2.您就是贝多芬先生吧？盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧？;一起来说说记课堂笔记的好处吧！; 生活中使用的一些词语与戏曲有关。读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。;亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身;压轴; 本意是唱曲中规定的节拍。现指言语、行动有条理，有章法。;跑龙套，指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。 对台戏，旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。 粉墨登场，粉、墨，搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。;看图写词语; 有的词语经过演变发展产生了引申义，我们一起来举例说说吧！; 从“词句段运用”第一题中选择词语，填一填吧！; 从“词句段运用”第一题中任选一两个词语说句子吧！; 一位同学根据下面的说明书，做成了图中的小台灯。小台灯有一处做错了，跟说明书写得不够清楚有关系。读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。;玩具小台灯制作说明书 材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。; 文章从“ ”和“ ”两个方面告诉我们小台灯的制作过程。; 观察插图，发???红色橡皮泥的位置应该是在半个乒乓球内。; 小台灯有一处做错了，跟说明书中写得不够清楚有关系，读读说明书，把写得不清楚的地方画出来，再改一改。;玩具小台灯制作说明书 材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。 做法： 1.在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2.在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3.把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。;高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生;高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。 天籁之音：形容声音好听。 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。 轻歌曼舞：音乐轻快，舞姿优美。 行云流水：形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。?;巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。 画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。 笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。;高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生;部编小学语文六年级上册;导入;交流平台; 在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容;;;;;;;;;;;;;;;;; 从上面的词语中选几个喜欢的词语造句吧。 ;高山流水：人常说高山流水,知音难觅,这话是有一定道理的。 行云流水：这三句话一气贯注,如行云流水。 巧夺天工：公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧夺天工。 惟妙惟肖：这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。