《各种方式的走》.docVIP

PAGE PAGE 1 2、《各种方式的走》教案 一年级：40人 授课教师：霍丽琼 教学 内容 各种方式的走 课的 类型 新授课 教 学 目 标 1、培养走的正确姿势。 2、发展反应、灵敏、速度等能力。 3、通过游戏发展学生变向跑的能力和克服困难的精神。 4、培养学生团结协作、互助的精神。 动作 要点 重点：培养走的正确姿势。 难点：手脚动作配合协调。 教学 过程 教学内容 组织、教法、学法和要求 时间 分配 教师指导 学生活动 激 趣 导 入 师生问好 激趣导入 宣布本课内容提出要求。 视频《各种走的表演》 学生认真欣赏 约 2 分 钟 热 身 运 动 1、队列队形练习 原地踏步，三面转向 组织队形，四列横队。 约 5 分 钟 学 练 参 与 1、走的练习 1、双手放在头上的走线走练习 2、窄道走（40—50厘米宽）10—15 3、听音乐做有韵律、有节奏的拍手自然走练习 4、一个一个的走和一组一组的走交替进行 5、游戏：穿过小树林 1、练习动作。 2、学生展示动作，学生区分动作的错与对。 约 25 分 钟 快 乐 游 戏 1、游戏：一切行动听指挥 2、小结本课内容 3、宣布下课： 师生再见 1、讲解游戏的方法。 2、学习交通规则，并强调要遵守。 1、排好队伍 2、听老师指示行动。 约 8 分 钟 教具 准备 录音机，交通指示牌。 课后 小结