有效读懂诗歌之五修辞手法.ppt

有效读懂诗歌之五 —— 鉴赏 诗歌的表达技巧 ? 诗歌的表达技巧是指作者在塑造形象、创造 意境、表达思想感情时所采取的表现手法。它是 一个很宽泛的概念，从高考命题情况来看，一切 用以增强诗歌表达效果的方法都在考查之列。 ? 高考试题的“鉴赏诗歌的表达技巧”是指准 确判断诗词所运用的手法技巧，并赏析其表达效 果。表达技巧主要包括 修辞手法、表达方式、表 现手法和结构技巧 四大部分的内容。诗歌的表达 技巧，是 高考命题涉及最多的内容 。有单独考查 的，也有结合形象、语言和思想感情来考查的。 因此，它应该是我们复习的重点。 一、修辞手法 ? 修辞手法的考查一般分两个层面， 一是辨认修辞 格，二是说明其表达效果 。此类试题所涉及的修 辞手法有 比喻、比拟、夸张、借代、双关 等。高 考对于修辞手法的考查，一般要求 结合具体内容 作相应的具体分析，而不能泛泛而谈。 指出下列诗句的修辞手法 ? 1. 白发 三千丈 ，缘愁似个长。 遥望齐州 九点烟 ，一泓海水 杯中泻 2. 大漠 沙如雪 ，燕山 月似钩 。 问君能有几多 愁 ，恰似 一江春水 向东流。 ? 3. 感时 花溅泪 ，恨别 鸟惊心 。 雁引 愁心去， 山衔 好月来。 ? 4 . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ? 5. 苟利国家生死以， 岂 因祸福避趋之 ? ? 6. 借问酒家何处有 ? 牧童遥指杏花村 ? 7. 东边日出西边雨，道是 无晴 却 有晴 ? 8. 倩何人唤取， 红巾翠袖 ，揾英雄泪 ? 9. 不以 物喜 ，不以 己悲 指出下列诗句的修辞手法 ? 1. 白发 三千丈 ，缘愁似个长。 遥望齐州 九点烟 ，一泓海水 杯中泻 （ 夸张） ? 2. 大漠 沙如雪 ，燕山 月似钩 。 ? 问君能有几多 愁 ，恰似 一江春水 向东流。 （比喻 ） ? 3. 感时 花溅泪 ，恨别 鸟惊心 。 ? 雁引 愁心去， 山衔 好月来。 （拟人 ） ? 4 . 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（对仗 / 对偶 ） ? 5. 苟利国家生死以， 岂 因祸福避趋之。 ? （ 反问） ? 6. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（设问） ? 7. 东边日出西边雨，道是 无晴 却 有晴 。（双关） ? 8. 倩何人唤取， 红巾翠袖 ，揾英雄泪。（借代） ? 9. 不以 物喜 ，不以 己悲 。（互文） ? 1 、比喻 ? 描绘意象更加形象生动，体现意象的情态特征。 ? 例如，李白《清溪行》：“ 人行明镜中，鸟度屏风里。” 用“ 明镜 ”比喻清溪的清澈，用“ 屏风 ”比喻两岸的群山。 ? 其他诗句 ：（ 1 ）“ 忽如一夜春风来 , 千树万树梨花开 .” 此句把“白雪”比作“梨花” . （ 2 ） 问君能有几多愁 , 恰似一江春水向东流 . （ 3 ） 不知细叶谁裁出 , 二月春风似剪刀 . ? （ 4 ） 日岀江花红似火 , 春来江水绿如蓝 . （ 5 ） 可怜九月初三夜 , 露似珍珠月似弓 . （ 6 ） 欲把西湖比西子 , 淡妆浓抹总相宜 . ? （ 7 ） 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ? （ 8 ） 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉 . （ 手像初生的茅草幼芽一样白嫩，皮肤像凝结后的动物脂肪一样光洁滋润， 脖子像天牛的幼虫一样又长又白，牙齿像葫芦子一样洁白整齐，额头像蝉额 一样宽广方正，双眉像蚕蛾的眉毛一样细长弯曲。 ） ? 2 、夸张 ? 对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩 小的描述，能更突出、更鲜明地表现事物。 ? 李白《望庐山瀑布》：“ 飞流直下三千尺，疑是 银河落九天。” ? 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 ? 蜀道之难，难于上青天。 ? 一川碎石大如斗，随风满地石乱走 ? 白发三千丈 ，缘愁似个长。 ? 3 、借代 ? 借用相关事物来代替所要表达的事物。借代的运 用使语言简练、形象、含蓄。 ? 李清照《如梦令》：“ 知否？知否？应是绿肥红 瘦。” ? 借代的方式主要有以下三种： （ 1 ）、 特征代本体 。指的是用借体的特征、标 志去代替本体事物的名称。 例句： 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 桑树和梓树 是古代人家常种在院子周围的树种， 后来就用桑树和梓树代指 家乡 ，简称桑梓。 ? （ 2 ）、 专名代本体 。是指用具有典型性的人或 事物的专用名称作借体代替本体事物的名称。 例句： 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 。 汗青 是指古代用火烧过的 竹子 ，常用来书写东 西。这里的汗青就 代指书写历史的史册。 ? （ 3 ）、 局部代整体 。就是用事物具有代表性的 一部分代替。 例句： 克敌垂成不受勋，凛然巾帼是将军。 巾帼 是指古代妇女的头巾和头发上常见的 装饰物 ， 以后就成为了 代指妇女的专有名词 。这里的巾帼 就是妇女的意思。 202