政治高考备考经验总结.pdfVIP

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学 海 无 涯 政治学科2018 届高考备考经验总结 廖宇峰 经过近一年的努力,顺利的完成了2018 年的高考备考工作。在今年的高考 备考过程中面临很多的新问题和新挑战。需要教师在备考过程中不断调整备考的 策略,不断研究全国高考的考试方向以及考试特点。总体上从学生考试后的情况 反馈和高考政治试卷的考试内容看,这一年的高考备考还是比较成功的。现将自 己一年来的高考备考经验总结如下: 一、备考方向明确 在本届高三刚开始的时候,学校就让高三老师频繁外出学习,帮助教师了解 全国高考的基本情况。回校后科组总结反思并在科组内进行集中学习。这使今年 备考有了明确方向。 另外在高三的这一年里,区教研室在不同的阶段给我们提供了有效的指导和 丰富的教学资源。如:每学期到我校的调研指导,对复习教学中存在的问题明确 的指出来。前后两次都为我们的备考提供了有效的帮助。同时,区教研室在过去 的一年中组织了多次教研活动,邀请高考备考各方面的专家来我区讲座培训。指 明了备考的方向,提供了备考的针对性。 二、制定详细的备考计划,明确不同阶段的备考重点 凡事预则立,不预则废。进入高三时我就制定了较为详实的复习备考计划, 并将教学计划告知学生,有针对性地对学生提出每阶段的学习要求,使学生明白 自己应该怎么学。整学年的的复习计划――把高三复习划分为三个阶段 第一轮复习:考点复习,注重基本理论,务实基础(从 2017 年暑假补课到 深圳市一模)在这一轮复习中,我们主要是以课本基础知识为主,也就是对照教 学大纲和考试大纲,认真梳理每课考点,以及整合知识的内在联系,让学生能够 融会贯通。 第二轮复习:构建知识体系,专题复习,进一步落实基础(从一模到二模, 为专题复习阶段。)帮助学生克服不敢分析、分析不全面的缺点,开拓思路。 第三轮复习:综合模拟测试及题型专题阶段,让学生总结、掌握做题的方 法和技巧,提高应试能力同时回归教材(从深圳市二模到5 月 30 日,时间为30 多天,为综合复习阶段。熟悉各种题型的解法和解题技巧,找出每一个学生的存 在问题,有针对性的进行不缺陷。 同时我们在高考前一个月制定了每周的复习计划,让学生能有方向的学习备 考。 三、实施学案导学及时政教学,提高备考的效率 由于我们参加的是全国高考的考试,所以政治学科考试对学生能力的要求 高,同时学生的基础比较差,很多高考的复习资料都难以满足我们复习的需要。 要解决处理好以上的问题,必需要改变以前的教学方式,迎合新高考改革的要求。 因此,我们根据学生的水平、可以接收的难度和进度,结合高考的各种能力要求, 1 学 海 无 涯 编写学案。我们把学案设计分为四部分:考点纲要、课标要求、考点分析( 以填 空的形式)、考点练习(基础练习、经典高考试题回顾、易错易混点)。通过学案的 使用与落实,有利于学生掌握课堂内容及学习能力的提高,调动学生明确高考复 习的目标,提高自主复习的能力,也可以是老师更有计划的落实教学,提高备考 的有效性。 同时,在二轮复习的过程中,结合全国高考比较注重学生的时政分析能力 的特点。专门进行了时政专题的复习。学校也为我们提供了考试报等教学资源, 有力的促进了我们的教学。 四、强化基础知识,突出解题指导,提升学生能力 在整个的备考过程中,我都在强化基础知识的落实。通过记忆、默写等各 种方式促进学生对基础知识的掌握。 对试题进行精心挑选,利用过去5 年的全国高考的试题,反复训练并做好 试卷讲评,对如何审题,各题型技巧,答题思路,如何表达等方面详细分析。归 纳类似的题目,归纳类似的解题方法。 在二轮复习过程中,一定要教授解题方法、技巧。如:答二卷时要规范进 行分段和标号、如何审题、图表题的考法,要看标题、注解、纵横向比较;还有 评析题如何去作答的思路教授给学生,要求学生做到:规范答题,认真书写,保 证卷面整洁,减少低级失误,为高考打下良好的基础。 五、做好培优、补偏、抓临界的工作 1、培优:采用个别辅导和重点关注的方式。在课堂上、作业、测试卷,都注意

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