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学 海 无 涯 初高中衔接之文言文练习题 一、阅读文章，完成练习题 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。 公输盘曰: “夫子何命焉为?” 子墨子曰: “北方有侮臣者,愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰: “请献十金。” 公输盘曰: “吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜, 曰: “请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不 足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而 不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。 公输盘服。 子墨子曰: “然胡不已乎?” 公输盘曰: “不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰: “胡不见我于王？” 公输盘曰: “诺。” （节选自《公输》） 1.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是 A. 愿借子杀之 愿:希望 B. 公输盘不说 说:通“悦”,高兴 C .吾义固不杀人 固:坚决 D. 然胡不已乎 已:停止 2.下列句子中加点的词的意义相同的一组是 A.将以攻宋 B.子墨子闻之 扶苏以数谏故 辍耕之垄上 C.荆国有余于地而不足于民 D.知而不争 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 鸣之而不能通其意 3.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是 A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳, 赶到楚国进行劝说。 B. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输 盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。 C. 公输盘在墨子的劝说下, 明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带 墨子去劝说楚王。 D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜 明的性格特征。 4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (1)杀所不足而争所有余,不可谓智。 译文:______________________________________________________________ (2) 胡不见我于王? 译文:______________________________________________________________ 二、阅读《愚公移山》，完成以下试题。 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力 11 学 海 无 涯 平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父 之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担 者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑 易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生 孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河 曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝 雍南。自此，冀之南、汉之阴，无陇断焉。 1 ﹒下列加点词语解释有误的一项是 （ ） A ．北山愚公者，年且九十（且：将近） B．惩山北之塞，出入之迂也（惩:苦于） C ．冀之南、汉之阴（阴：〈汉水的〉北岸） D．河曲智叟亡以应（亡：通“无”） 2 ﹒下列句中加点词语的意义或用法相同的一项是（ ） A ﹒指通豫南，达于汉阴 每假借于藏书之家（《送东阳马生序》） B ﹒而山不加增 而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》） C ﹒虽我之死，有子存焉 而城居者未之知也（《满井游记》）