《空间几何体的表面积与体积》导学案.docVIP

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陕西师范大学成州中学 高一数学必修2(导学案) 编号: 007 日期:2014.11.18 班级: 姓名: 执笔人:佘旭东 审核:韩西峰 PAGE PAGE 1 1.3 .1 空间几何体的体积导学案 学习目标:1.通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台体体积的求法; 2、熟记柱、锥、台体的体积公式; 3.培养学生空间想象能力和思维能力. 重点难点: 运用公式解决问。 学习过程: 自主学习(课前认真阅读课本P25-P27完成) 1、空间几何体的高: (1)棱柱(圆柱)的高是指: (2)棱锥(圆锥)的高是指: (3)棱台(圆台)的高是指: 2、空间几何体的体积: (1)柱体的体积公式 V柱体= (2)锥体的体积公式 V锥体= (3)台体的体积公式 V台体= 3、学习课本P26例3,将解题过程写下来(用含的式子表示即可) 二、合作探究: 探究一:柱体、椎体、台体的体积公式三者有何关系? 探究二:若正方体的棱长为,求以该正方体各棱长的中点为顶点的凸多面体的体积。 当堂检测: 1.已知三棱锥的三条侧棱两两互相垂直,且长度分别为1cm,2cm,3cm,则此棱锥的体积_______________。 2.矩形两邻边的长为a、b,当它分别绕边a、b 旋转一周时, 所形成的几何体的体积之比为 。 EABDCF3. E A B D C F A. B. C. D. 左视图俯视图 左视图 俯视图 主视图 2 求这个正三棱柱的表面积与体积 5.某高速公路收费站入口处的安全标识墩如图4所示.墩的上半部分是正四棱锥,下半部分是长方体. 图5、图6分别是该标识墩的正视图和俯视图. P(1)请画出该安全标识墩的侧视图; P (2)求该安全标识墩的体积.

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