002-21.2 植物的有性生殖导学案(苏教版)(14-15).docVIP

班级：八年级 班 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 2014 -2015 学年 下学期 初二年级 导学案 编号： 002 使用时间： 2015年 月 日 PAGE 2 PAGE 3 导 学 案 装 订 线—————————————————————————————————————————————————————————— 课题： 002- 导 学 案 装 订 线 —————————————————————————————————————————————————————————— 编写人： 审核组长： 审核主任： 温馨寄语：春芽，青翠欲滴的小不点儿，却孕育着一个偌大的绿色世界 【学习目标】 1.描述植物的有性生殖 2.说出花的结构与果实发育的关系 3.举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点 【重难点知识】 重点：1.植物的传粉方式 2.受精，果实和种子的形成 难点：通过探究能举例说出果实或种子与传播相适应的结构特点。 【自主学习】 预习课本P9-14，找出以下知识点 1.有性生殖一般是指由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿结合形成＿＿＿＿＿，再发育为新个体的生殖方式。 2.花粉通过不同的途径传送到＿＿＿＿＿＿上的过程，叫做＿＿＿＿＿＿。 3.花粉传给同一朵花的雌蕊，称为＿＿＿＿＿＿，如＿＿＿＿、＿＿＿＿等植物；一朵花的花粉传给另一朵花的雌蕊，称为＿＿＿＿＿＿，如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等植物。 4.植物的＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿结合成受精卵的过程，叫做＿＿＿＿。 5.受精过程：当花粉落到柱头上，受到柱头分泌的黏液的刺激，就萌发出＿＿＿＿＿，花粉管穿过柱头、花柱，直达子房里的＿＿＿＿，从珠孔进入＿＿＿＿后，花粉管末端破裂，释放出＿＿＿＿，与卵细胞结合成＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿是植物体发育的起点。受精完成后，花的其他各部分一般都会凋落，只有雌蕊的＿＿＿＿继续发育成果实。 6.果实主要包括＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两部分。果皮由＿＿＿＿＿＿发育而成，种子由＿＿＿＿＿＿发育而成，珠被发育成＿＿＿＿＿，受精卵发育成＿＿＿＿＿＿。种子主要由＿＿＿＿和＿＿＿＿构成，＿＿＿＿对＿＿＿有保护作用。 7. 一个果实含有种子的数目与子房中＿＿＿＿的数目和＿＿＿＿有关。 8.植物除了依靠自身的力量外，还可以靠＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿以及＿＿＿＿＿和人类的活动等方式传播果实和种子。 【小组讨论】 1.花的主要部分是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 2.绿色开花植物的受精过程： 当花粉落到雌蕊的＿＿＿＿上，受到柱头分泌的＿＿＿＿的刺激，就萌发出＿＿＿＿＿，花粉管穿过＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，直达＿＿＿＿＿，从＿＿＿＿＿进入＿＿＿＿＿后，花粉管末端＿＿＿＿＿＿，其中的＿＿＿＿＿＿释放出来，与＿＿＿＿＿＿结合成为＿＿＿＿＿＿。 3.填写下表，了解植物果实的各部分由花的相应部分发育而来。 果实的结构 果实 种子 种皮 胚 果皮 花的结构 4. 一个果实含有种子的数目与子房中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。如：桃、李等植物的每个子房中有＿＿＿个胚珠，其中一个＿＿＿＿，另一个将来发育为＿＿＿，所以每个果实只有＿＿＿＿一粒种子；西瓜、番茄、蚕豆等植物的每个子房中有＿＿＿个胚珠发育为种子，所以每个果实中有＿＿＿＿粒种子。 5.下面是各种植物的果实，请分别说出它们的种子是如何适应传播的？ 大豆 蒲公英 苍耳 虞美人 大豆：果实成熟开裂，果皮内蜷，将种子弹射出去，依靠＿＿＿＿＿＿传播果实和种子； 蒲公英、虞美人：依靠＿＿＿传播果实和种子；蒲公英的种子具有＿＿＿＿＿，虞美人的种子很＿＿＿＿＿，都能随风飘散。 苍耳：果实表面有＿＿＿＿＿，可附着在随身经过的动物或人的身上，依靠＿＿＿＿＿＿＿＿传播果实和种子。 【课堂检测】 1.植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫（ ） A.传粉 B.自花传粉 C.异花传粉 D.受精 2. 有性生殖和无性生殖的本质区别是 （ ） A.能否由母体产生新个体 B.能否进行有丝分裂 C.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的结合 3.花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”，逐渐凋落是发生在下列哪个过程之后？（ ） A.开花 B.传粉 C.受精 D.子