完整版促织学案.doc

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2020-08-15 发布于天津
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促织导学案学习目标知识与能力了解作家及作品相关文学常识掌握文言实词虚词归纳文言知识过程与方法理清文章思路梳理情节内容情感态度价值观揭露封建社会的罪恶寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情学习重点整理归纳文言字词及文言现象理清曲折离奇跌宕起伏的情节线索把握作品主题学法指导促织是一篇小说学的时候注意划分结构梳理情节内容本文涉及的文言知识较多认真积累知识链接作者简介蒲松龄清文学家字留仙一字剑臣别号柳泉居士世称聊斋先生山东淄川今属山东淄博市人出身没落的地主家庭成年时家境衰落生活贫困自小羡慕功名醉心科举

《促织》导学案学习目标 1知识与能力：了解作家及作品相关文学常识，掌握文言实词、虚词，归纳文言知识。 2过程与方法：理清文章思路，梳理情节内容。 3情感态度价值观：揭露封建社会的罪恶，寄托对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。学习重点 1．整理归纳文言字词及文言现象。 2．理清曲折离奇、跌宕起伏的情节线索，把握作品主题。学法指导：《促织》是一篇小说，学的时候注意划分结构，梳理情节内容。本文涉及的文言知识较多，认真积累。知识链接 1、作者简介蒲松龄(1640～1715)，清文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今属山东淄博市)人。出