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劳教所二大队先进事迹 劳教所二大队先进事迹 真抓实干见成效积极进取创佳绩 —** 市劳教所二大队先进事迹 ** 市劳教所二大队现有民警 6 人，其中党员 5 人。大队设队委 会，有成员 3 人。多年来，二大队的民警们坚持以实现“四无”工作 目标为中心，认真贯彻落实党的“教育、感化、挽救”的劳教工作方 针，依法、严格、科学、文明管理劳教人员，教育转化了大批危险、 难改劳教人员， 在二大队民警们的努力下， 二大队两次被自治区劳教 局评为全区“十佳”大队，连续 10 年实现了“四无”，创造了全区 劳教系统内少有的好成绩，为维护场所安全稳定做出了突出贡献。 一、抓管教工作，保场所平安，促事业发展 作为直接管理劳教人员的基层大队，承担着既要抓好民警队伍 自身建设，确保每个民警干好工作；又要搞好业务，管理、教育、感 化众多劳教人员的重任；同时还要组织生产，实现生产、社会效益的 双赢，原创：可谓部门虽小，职责重大。二大队的民警们深知自己肩 上这付担子的份量，他们经常提醒自己要如履薄冰、如临深渊，时刻 保持清醒的头脑， 不能辜负党和人民的重托。 根据他们多年从事管教 工作的经验，坚持把确保安全稳定确立为全大队压倒一切的工作任务， 做为做好一切工作的前提和基础， 建立了一套行之有效的安全防范机 制。首先是建立了长效安全教育机制， 通过对民警们经常的灌输和反 复的强调，使安全意识在每个民警的心中扎根，做到警钟常鸣。大队 长张波常对民警讲： “作为一名劳教民警，应该睡觉时都睁着一只眼 睛。有这样强烈的意识，才能确保安全不出问题”。其次是建立科学 的责任落实机制。 场所的林林总总， 但关键是要把制度和责任真正落 在实处。为此二大队狠抓落实，要求包班民警必须做到“四知道”， 重点人员的包夹措施必须到位，安全隐患排查、三大现场管理、夜间 六次查铺等制度必须认真执行。 三是建立了早期预警机制， 立足于抓 早、抓小、抓苗头，使问题解决在萌芽状态。四是坚持文明执法，不 使矛盾激化，严格控制劳教人员劳动强度，严禁打骂、体罚、虐待劳 教人员。五是注重做好思想转化，由被动防范转为主动出击，逐步使 劳教人员由“跑不了”向“不想跑”转变。 对劳教人员的耐心疏导是稳定其思想的最佳途径，也是确保安 全、提高教育转化质量的根本所在。多年的管教工作，使二大队的每 名民警都炼就了一双“火眼金睛”，能够透过劳教人员的一个眼神、 一个微小动作知悉其心理活动， 并对症下药地开展思想工作。 十几年 来，他们用心体验，深入实践，逐步摸索出制服式、短兵相接式、感 化式、激励式、 群体效应式五种教育转化危险对立劳教人员的工作方 法。劳教人员樊某，因吸毒被劳教三年，系“五进宫”人员。该教入 所后意欲称王称霸，经常和同教吵架、斗殴，抗拒改造的气焰十分嚣 张。有一次早上出操，劳教人员催促他起床快一点，樊便蛮横地将枕 头砸了过去。在晚上评议时，民警让他在违纪扣分单上签字，樊不但 不签，还当场撕碎了扣分单。该教还以前列腺肥大病为由，闹情绪、 泡病号，不参加劳动。为了挽救这匹凶狠的“野马”。二大队的民警 们多次与樊某谈话接触， 逐渐了解了樊某抗改行为的始因： 因多次被 劳教，樊某家人对他 __ 绝望。樊某失望之余， 产生了 “破罐子破摔” 的心理。加之其人性格偏执，好走极端，虚荣好胜心强，便开始对抗 改造。搞清楚了 “病因”，二大队民警共同研究， 便开了一副 “药方”， 即采取先制服后激励的个别教育法。 不到一个月的时间里， 组织了两 次全队学员参加的批评帮教会，打击樊的气焰，同时利用校报、墙报 等连续出了 8 期批评专栏， 迫使樊在同教面前日益孤立， 不得不反省 检查。制服的目的达到了， 第二步是开