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二年级下学期心理健康教案：第五课《面对陌生人》教学设计
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二年级下学期心理健康教案：第五课《面对陌生人》教学设计
一、预习提纲
1.你听过这样一个故事吗？
2.老师讲小兔子乖乖，把门开开的故事
3.同学们你是小兔子，你开门吗
教学目标：
知识技能：知道不能不要轻易相信陌生人的话，不接受陌生人的东西。
过程方法：帮助学生学会思考判断，懂得进
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