(完整版)人美版七年级下册美术教学计划.pdfVIP

大顾店初中美术学科教学计划 大顾店初中美术学科教学计划 钟家甫 钟家甫 学科教学计划要求 学科教学计划要求 在认真学习 《课程标准标》、通读教材、初步了解学生情况的基础上，根 在认真学习 《课程标准标》、通读教材、初步了解学生情况的基础上，根 据 《备好课》专题的内容要求，制订学科教学计划。 据 《备好课》专题的内容要求，制订学科教学计划。 为使七年级新生更好地适应初中美术教学，充分调动学生学习美术的积极 为使七年级新生更好地适应初中美术教学，充分调动学生学习美术的积极 性，充分发挥特长，培养高尚的审美情操，提高审美能力，更好的完成教学任 性，充分发挥特长，培养高尚的审美情操，提高审美能力，更好的完成教学任 务，特制订计划如下： 务，特制订计划如下： 一、教学学情分析： 一、教学学情分析： 七年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具， 七年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具， 体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基 体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基 础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。根据上学期执教 础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。根据上学期执教 时对他们的了解,优秀生约占5%，差生约占3%，其余学生均为一般水平。因此, 时对他们的了解,优秀生约占5%，差生约占3%，其余学生均为一般水平。因此, 教师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。 教师要充分认识到教授本册教材所面临的困难性和重要性。 二、教学内容与教材体系： 二、教学内容与教材体系： 本册教材共有十三课,通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨,培养学 本册教材共有十三课,通过美术教学以提高学生的审美素质为宗旨,培养学 生的美术基本能力,促进学生的全面发展。课业类型主要分为欣赏评述课、造 生的美术基本能力,促进学生的全面发展。课业类型主要分为欣赏评述课、造 型表现课、设计应用课和综合探索课四大类。 型表现课、设计应用课和综合探索课四大类。 1.欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 1.欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察 2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察 能力。 能力。 3.学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活贴近 3.学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活贴近 的设计与制作。 的设计与制作。 4.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术 4.引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术 创造的欲望。 创造的欲望。 教学重难点： 教学重难点： 通过美术教学,引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生 通过美术教学,引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生 美术表现和美术创造的欲望，培养学生的创新与实践能力,培养健康的体魄和 美术表现和美术创造的欲望，培养学生的创新与实践能力,培养健康的体魄和 健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,从小培养学生的自主学 健康的心理,健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,从小培养学生的自主学 习能力和人文素养,为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训 习能力和人文素养,为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训 练学生的创造性思维能力，培养良