国际工程合同管理(1)课程教案.docx

国际工程合同管理（1）课程教案 教案编号：CM1-001 本次授课题目： 合同管理课程概述 对应教学 大纲早节： 第一章 教师、听课对象、 时间和地点： 1) 了解本课程整体结构、 教学内谷和教学方式 2) 理解合同管理学习的意义 教学目标： 3) 了解、复习合同管理的相关知识 I 4) 了解本课程与相关课程之间的关系 1) 本课程教学方式及特点 教学重点： 2) 合同管理的学习意义 3) 合同管理的相关知识 4) 本课程与相关课程之间的关系 教学难占及化解 1) 合同管理的学习意义（结合教师实际工作经验举例说明） ^教 J八难点、及匕化解干 措施： 2) 本课程与相关课程之间的关系 （复习已学相关课程内容， 讲解后续课程 基本内谷） 教学过 程 序 时间 号 教学内谷 分配 教师活动 学生活动 1 本课程整体结构、 教学内谷和教学方式 10分钟 讲解 听课 理解 讲解， 举例说 2 合同管理的学习意义 20分钟 听课 理解， 提问 明，回答冋题 合同管理的相关知识， 合同管理与项目 3 35分钟 讲解 听课 记录 管理之间的关系 4 本课程与相关课程之间的关系 10分钟 讲解，回答问题 听课 理解， 提问 5 课程作业（课上、课下）要求 5分钟 讲解 听课 记录 6需参考书考及安排资料的使用，课程10分钟讲解，回答问题听课，理解，提问 取终要求，考试女排 本次授课题目： 合同管理模式与项目生命周期 对应教学 大纲早节： 第一章 教师、听课对象、 时间和地点： 教学目标： 1 ）了解各种合同管理模式 2）了解项目生命周期的概念及与合同管理的关系 教学重点： 1） 合同管理模式 2） 项目生命周期的概念及与合同管理的关系 教学难点及化解 1）项目生命周期的概念及与合冋管理的关系（使用图示的方式讲解，举出 措施： 实际案例） 教学过 程 序 号 教学内容 时间 分配 教师活动 学生活动 1 常用合同管理模式概述 10分钟 讲解 听课 记录 2 工程项目生命周期的概念，各阶段之间 的关系 20分钟 讲解，举例说 明，回答问题 听课 理解，提问 3 D-B-B模式的优缺点 15分钟 讲解 听课 理解 4 DB/EPC模式的优缺点 20分钟 讲解，回答问题 听课 理解，提问 5 BOT等其他合同模式 10分钟 讲解 听课 理解 6 PMC等咨询模式 15分钟 讲解 听课 理解  本次授课题目： 工程项目招标 对应教学 大纲早节: 第二章 教师、听课对象、 时间和地点： 教学目标： 1 ）掌握工程项目招标程序 2）熟悉工程项目招标程序的关键环节 教学重点： 1） 工程项目招标程序 2） 工程项目招标程序中的关键环节 教学难点及化解 r i）工程项目招标程序中的关键环节（使用流程图的方式讲解，对关键环节 措施： 举出实际工程项目招标案例中遇到的问题以加深学生的印象） 教学过 程 序 号 教学内容 时间 分配 教师活动 学生活动 1 常用工程项目招标类型 5分钟 讲解 听课 理解 2 施工类型工程项目招标流程简介 10分钟 讲解 听课 理解 3 FIDIC招标流程详细分析 40分钟 讲解，案例分 析，回答问题 听课 理解，提问 4 工程项目招标程序中的关键环节 15分钟 讲解，案例分 析，回答问题 听课 理解，提问 5 工程项目招标与工程项目物资采购的 关系 15分钟 讲解 听课 理解 6 课下作业一投标者须知阅读 5分钟 讲解 听课 记录  本次授课题目： 工程项目招标与投标 对应教学 大纲早节： 第二章 教师、听课对象、 时间和地点： 1 ）掌握工程项目招标程序及其关键环节 教学目标： 2）了解工程项目投标程序 3）熟悉投标者须知的主要内容 教学重点： 1） 工程项目招标程序及其关键环节 2） 投标者须知的主要内容 教学难点及化解 1）投标者须知中的关键问题（对关键问题给出实际案例， 以加深学生的印 措施： 象） 教学过 程 序 号 教学内容 时间 分配 教师活动 学生活动 1 工程项目招标程序复习 15分钟 讲解，提问 听课 题 理解，回答问 2 工程项目投标流程简介 15分钟 讲解，举例说明 听课 理解 3 工程项目投标案例 15分钟 讲解，案例分 析，回答问题 听课 理解，提问 4 投标者须知 25分钟 讲解 听课 理解 5 投标者须知中的关键冋题分析 15分钟 讲解，案例分 析，回答问题 听课 理解，提问 6 工程项目招标文件阅读作业布置 5分钟 讲解 听课 记录  本次授课题目： 对应教学 工程项目招标复习与总结 对应教学 第二章 大纲早节： 教师、听课对象、 时间和地点： 教学目标： 1 ）掌握工程项目招标文件的组成 2） 理解工程项目招标文件各组成部分之间的关系 3） 能够熟练阅读工程项目招标文件的各个组成部分 教学重