2016年继续教育个人学习计划.pdfVIP

2016 年度 “十三五”教师继续教育 2016 年度 “十三五”教师继续教育 学习计划 学习计划 为了进一步促进 自身专业发展，提高教育教学实践能 为了进一步促进 自身专业发展，提高教育教学实践能 2016 力，现将 2016年度个人继续教育成长计划如下： 力，现将 年度个人继续教育成长计划如下： 一、总体 目标： 一、总体 目标： “一德四新一心理”（即师德教育，新理念、新知识、 “一德四新一心理”（即师德教育，新理念、新知识、 72 新方法、新技能和心理健康教育）不少于 72 学时。认真学 新方法、新技能和心理健康教育）不少于 学时。认真学 习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考， 习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考， 养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优 养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优 化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规 化，形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规 工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤 工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好的习惯。勤 于反思，在总结经验中完善自我力争做到： 于反思，在总结经验中完善自我力争做到： 1. 1.争取在提升教师综合素质考核中取得好成绩，参加教 争取在提升教师综合素质考核中取得好成绩，参加教 学专业知识考核合格，上一节校级公开课。 学专业知识考核合格，上一节校级公开课。 2. 2.学习心理健康教育知识，提升心理健康教育能力及心 学习心理健康教育知识，提升心理健康教育能力及心 理咨询工作水平。 理咨询工作水平。 3. 3.加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，争 加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，争 取师德师风考核合格。 取师德师风考核合格。 二、具体措施： 二、具体措施： 1. 1.认真学习 《义务教育法》、《教师法》及 《中小学教师 认真学习 《义务教育法》、《教师法》及 《中小学教师 职业道德规范》《贵州教育精神》等教育法律法规，面向全 职业道德规范》《贵州教育精神》等教育法律法规，面向全 部学生，关注每一位学生的健康、全面发展，减轻学生的负 部学生，关注每一位学生的健康、全面发展，减轻学生的负 担，用全部的力量去热爱每一位同学，让学生在轻松、愉悦 担，用全部的力量去热爱每一位同学，让学生在轻松、愉悦 的环境中学习、成长。 的环境中学习、成长。 2. 2.学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读 《新 学习教育理论，在理性认识中丰富自我。认真阅读 《新 课程标准》以及 《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教 课程标准》以及 《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教 材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念， 材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念， 提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著，丰富自己的 提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著，丰富自己的 文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教 文化素养。了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教 学工作都具有指导意义。 学工作都具有指导意义。 3. 3.提高专业素质，充实自我。勤听课，通过课堂听课， 提高专业素质，充实自我。勤听课，通过课堂听课， 与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或 与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或 不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感 不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感 受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新