《物流系统规划与设计》教学大纲..docVIP

《物流系统规划与设计》教学大纲 学 时：54 适用专业：物流管理专业 一、课程的性质和任务 课程性质：本课程是物流管理专业的专业课，是一门理论与实务相结合的课程。 课程任务：通过该课程的学习，使学生了解物流系统规划基本理论与基本方法。掌握其在物流实践中的运用，具有解决物流系统规划与设计领域实际问题的基本能力。 前期课程：国际贸易与报关实务、货运代理 二、教学基本要求 通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求： 1．掌握物流及物流系统基本概念，进行物流系统分析； 2．掌握物流系统化的目的和要求，掌握物流系统化组织设计的内容和思路； 3．重点学习掌握物流中心的含义与类型，理解物流中心的功能与地位，学习物流中心的规划、筹建与运营技术。 4．掌握区域物流系统规划， 5．学习掌握物流系统规划方案的综合评价 6．学习掌握物流系统建模及优化算法设计 7．具备运用物流系统规划与设计的基本能力。 三、教学条件 多媒体教室 四、教学内容及学时安排 序号 单元 主要内容 教学要求 学时 1 物流系统的形成及系统分析 理论教学 1．物流及物流系统概述 2．进行物流系统分析 3．典型物流系统模式分析 掌握物流系统形成的原因，以及系统分析的方法 4 2 物流系统化的组织设计理论 理论教学 1．物流系统化的目的和要求 2．物流系统化组织设计的内容和思路 3．物流标准化工作 4．物流系统合理化 1．了解系统设计的要求、内容 2．熟悉物流标准化的过程 6 3 物流中心的职能与运营管理 理论教学 1．物流中心的含义与类型， 2．物流中心的功能与地位 3．掌握物流中心的规划、筹建与运营技术 1．了解物流中心的职能 2．掌握物流中心运营管理的基本要素与方法 8 4 区域物流系统规划与运作模式 理论教学 1．区域物流系统规划综述 2．区域物流设施 3．货运枢纽站场规划及选址 4．区域物流链运营管理 了解和掌握区域物流系统规划与运作模式 6 5 物流系统规划方案的综合评价 理论教学 1．物流系统评价概述 2．掌握层次分析法 3．运用层次分析法进行物流规划方案评价 1．熟悉物流系统评价的基本过程 2．掌握层次分析法 10 6 物流系统建模及优化算法设计 理论教学 1．物流系统建模概述 2．物流需求预测问题 3．物流设施规模定位问题 4．物流网点选址问题 5．物流设施平面布局问题 6．运输工具选择问题 7．运输计划问题 8．配送规划问题 9．库存决策问题 掌握物流系统建模及优化算法设计的方法 16 7 物流系统的发展与改善 理论教学 世界物流系统发展新趋势 世界物流系统发展新趋势 2 8 综合案例分析 2 学 时 合 计（54） 理论教学 30 五、教法说明 物流系统规划技术是一门实践性较强的课程。课程内容的选材以培养学生的能力为中心，注意实用性、操作性、先进性和科学性。教学过程中，注重理论联系实际，以案例为中心、以问题为中心，从初学者的认识规律出发组织教材内容。知识与技能的掌握，以解决生产实际中的问题为目的。最好能到相应的校外实习教学基地进行现场教学，加强实践性、针对性、直观性教学，以利学生对问题的理解和掌握。 采用理论与实务相结合的教学法，根据课程进展灵活安排理论、实践、习题、讨论等内容。课内教学中，各类内容所占学时比例大约是： ①理论教学：60%；②实际运用能力考核：40%（包括实操能力、课堂提问和课下作业等）。 六、考核形式与评分方法 1. 期末的笔试理论知识，占总成绩的 70%。 2. 出勤、作业、实践与课堂答问占总成绩的 30%。 七、教材及参考书 教材： 自编讲义 参考书： 《物流系统规划与设计》 方仲民主编 机械工业出版社