建筑工程管理中国石油大学工程流体力学例题等.pdf

（建筑工程管理）中国石油 大学工程流体力学例题等 《工程流体力学》※学习目的和要 本课程的目的是通过各种教学环节，使学生掌握流体力学的基本知识、原理和 计算方法，包括流体的基本性质，流体平衡及运动的基本规律，简单的管路计算。 能运用基本理论分析和解决实际问题，且掌握基本的实验技能，为从事专业工作、 科研和其他专业课的学习打好基础。 本课程要求学生首先具备较好的数学、物理和力学基础，需先修课程应包 括高等数学、大学物理学、线性代数、工程力学等；其次，强调学生认真做好预 习、听课、复习、作业四环节内容。 本课程教学过程中要求教师侧重于流体力学的基本知识、原理和计算方法 讲解，同时仍应注意结合实验和工程实际问题，进行流体力学分析问题、解决问 题思维方式和能力的全面培养。做到： 1）认真备课 ①熟悉教学大纲，再三研究课件，查阅资料，认真备课； ②了解学生的基本情况，便于因材施教。 2）教法多样、学法研究 为进壹步提高教学水平，培养学生素质和能力，采取的措施： ①从教学方法上，从实际出发适当地采用课堂讨论、质疑、自学、“壹比壹 教学法”、“单元教学法”等多种不同形式教学方法,丰富了教学活动。 ②从传授学法上，帮助学生知道如何学习，引导学生有效地使用课件和相应 的参考书；指导学生听课要有针对性；教会学生善于系统整理，使知识系统化， 培养学生善于概括归纳的逻辑思维能力；对促进学生的多向创造性思维有着不可 抵估的作用。 3）教书育人 传授知识的同时，结合学生思想动态、流体实例进行教书育人。重视学生平 时表现，督促学生时时努力，避免出现“平时不努力，考试搞突击”不良现象， 有利于学生知识的有效积累和能力的全面提高。 4）做好课后工作 ①认真批改作业，要求自己全批； ②安排定期答疑同时，进行不定期随时答疑； ③和学生们多交流，了解实际情况，对学习基础差、学习目的不明进行多帮 助。 ※内容提要 （壹）流体的基本概念和物理性质 1 ．流体的概念 2 ．连续介质假设 3 ．流体的物理性质 4 ．作用于流体上的力 5 ．常用单位制简介 （二）流体静力学 1 ．流体静压强及其特性 2 ．流体平衡微分方程式 3 ．流体静力学基本方程及其应用 4 ．相对平衡 5 ．流体作用于平面上的总压力 6 ．流体作用于曲面上的总压力 7 ．浮体和潜体的稳定性 （三）流体运动和动力学基础 1 ．研究流体运动的俩种方法 2 ．流体运动的基本概念 3 ．连续性方程 4 ．欧拉运动微分方程 5 ．伯努利方程及其应用 6 ．拉格朗日方程及其意义 7 ．稳定流动量方程及应用 （四）液流阻力和水头损失 1 ．液流阻力产生的原因及分类 2 ．流体的俩种流动状态 3 ．相似原理和因次分析 4 ．圆管层流流动 5 ．圆管紊流流动 6 ．紊流沿程水头损失的分析及计算 7 ．局部水头损失分析及计算 （五）压力管路的水力计算 1 ．简单长管的水力计算 2 ．复杂管路的水力计算 3 ．孔口和管嘴泄流 4 ．水击现象及水击压力的计算 5 ．习题课 （六）非牛顿流体运动基础 1 ．非牛顿流体及其流变方程 2 ．非牛顿流体运动的研究方法 3 ．塑性流体的流动规律 4 ．幂律流体的流动规律 5 ．判别非牛顿流体流动的Z 值方法 6 ．非牛顿流体的物理参数测定 《工程流体力学》教学大纲 英文名称：EngineeringFluidMechanics 课程编码：0222114 学分：4.0 参考学时：64 实验学时：8 上机学时：适用专业：油气储运 B 、F 大纲执笔人：周晓君系（教研室）主任：孙宝江 ※壹、课程目标 本课程是油气储运专业的壹门重要技术基础课，它的任务是通过各种教学环节，使学生掌握 流体平衡和运动的壹般规律及其关联的基本概念、基本理论、基本计算方法和基本实验技能， 培养学生应用基本理论和方法来分析和解决实际问题的能力，为后续专业知识的学习、从事 专业工作和科学研究打下理论基础。 ※二、基本要 本课程要求学生具备较好的数学和力