第4章 血液循环-教学大纲 .pdf

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第四章 血液循环 教学大纲 【目的要求】 1. 掌握心动周期的概念及心动周期与心率的关系。 2. 掌握心脏的泵血过程及规律。 3. 掌握评价心脏泵血功能的指标。 【教学内容】 第一讲:(10 分钟) 1.血液循环的发现、血液循环的概念、血液循环的意义、 2. 心动周期的概念及心动周期中各期的特点; 第二讲:(13 分钟) 1. 心脏泵血过程及心房心室内压力变化、容积变化、瓣膜活动的变化与血流规律。 2. 一个心动周期中,四条曲线的变化及其规律(以左心为例,心房圧力曲线、心室圧 力曲线、动脉血压曲线、 左室容积曲线)。 第三讲:(16 分钟) 1. 搏出量与射血分数的定义、正常值、计算方法、生理意义与临床应用; 2. 心输出量与心指数的定义、正常值、计算方法、生理意义与临床应用; 3. 每搏功与每分功的定义、正常值、计算方法、生理意义与临床应用; 4. 心室压力变化率、心室容积变化率的定义、计算方法、生理意义与临床应用。 【知识点】 4.1 血液循环的概念、血液循环的功能、心动周期的概念、心动周期与心率的关系 4.2 心脏的泵血过程及心房与心室内压力、容积和瓣膜活动的变化; 4.3 泵功能的评价 (每搏量、心输出量、心脏指数、射血分数、搏功、心室压力和容积 的变化率)

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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