小学四年级外貌描写指导课PPT汇总.ppt

金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。 害羞 天真 活泼 .,., * 她有着一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。 文静 .,., * 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点 .,., * 他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响…… .,., * 描写外貌要注意反映人物的内心感情 .,., * zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx 外貌描写 ----片段写话训练 智民实验学校 韦 燕 .,., * 做游戏： 描写一个同学的外貌，不能出现他的名字，请同学们猜猜他是谁，是怎么猜出来的？ .,., * 想一想：为什么外貌能猜得出他们是谁呢？ .,., * 想一想：为什么外貌能猜得出他们是谁呢？ 外貌描写：包括身体、容貌、服饰、姿态、神情、习惯特点等。 .,., * 怎样才能描写好人物外貌呢？ 议一议 .,., * 猜猜他是谁？ 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。 .,., * 他不是人，但是能说人话。有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，脸上的伤疤还有肚皮偏下一点那有着一个叉叉的肚脐眼，缺了一块的左耳以及同边缺了一块的牙齿。 猜猜他是谁？ .,., * 抓住人物外貌的特点进行描写 .,., * 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了 .,., * 进行外貌描写时要有一定的顺序。 （一般从整体到局部，局部描写时从上到下) .,., * zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx zx