粤教版六年级科学知识.ppt

渠本土知识点 六年级上册 1、冰雪融化、卫生球变小、铁生锈、蜡烛燃烧等都是物质发生了 变化。 2、冰融化成(水),体积(变小),质量(不)改 变。 物质是由及其微小的原子构成。物质的变化分两种:一类仅是 形态的变化;;另一种是变化会产生新物质 4、饮料、药品、颜料、等许多生活中常见的物品都是由多种物质 构成的。比如汽水。 物质变化有些是有利的,有些是不利的,有利的要加以利用, 不利的要取一些方法来防止。 6、铁生锈是一个不利的物质变化过程,不但(缩短)了铁制品的 使用寿命,还会给生产、生活带来种种影响 两并西的法就成了以生锈胜法,向址铁生锈的方法 塑料薄膜包住、保持干燥、 绝氧气等 8、燃烧是一种常见的物质变化过程。人们常常利用物质在燃烧 过程中产生的光和热为人民服务 烧 用烧杯罩在燃烧的蜡烛上,火会(熄灭),证明:火燃 需要(氧气)。 1o、物质燃烧需要的三个条件:可燃物、氧气(占空气中 的21%)、达到燃烧所需的一定(最低)温度(也叫着火 点)。 Ⅱ、灭火的方法只需破坏燃烧条件中的任何一个即可。方法有 隔离可燃物(移走其它油桶);隔绝 (盖沙子、使用灭 火器、盖上湿棉被);降低温度(用水灭火)。 l、各种各样的生物与环境构成了一个统一的整体,相互制约又相 互影响,每种生物都与周围的和环境有着密切的联系。 2、地球上有许多不同的自然环境,也生存着各种各样的动物,只 有在适宜的环境中,动物才能正常地生活 3、仙人掌生活在于旱少雨的沙漠地区,叶子变成刺,喜阳光 ,不耐寒,耐旱能力强。 4、.龟背竹生活在温暖潮湿的热带雨林,叶子很大不喜欢阳光 耐旱能力差。 5、温室又称暖房,有防寒、加温和透光等设备,能保温(或加 温)、保湿从而打破生产的季节性及低温、干旱、风沙等气候条件 的约束创造适于植物的生长发育的环境条件。 6、丹顶鹤生活在沼泽地,大型涉禽。全长约120厘米。它起飞 时需要用双腿助跑15o米的距离;飞行时双局部收翼展开宽 达3米。 、在自然界中,鸟类繁多,因生活环境不同,形态变化也很大,其中,足的形 状和构造也有明显的区别。野鸭脚长有蹼,熊冬眠……,任何一种动物都与其 生活环境相适应的 征和生活习性 2、蝗虫与草丛的颜色相近,这就是保护色;枯叶蝶同枯叶相似,这种本领 叫拟态色;黄蜂身上有黑黄相间的条纹,这叫警戒色 3、生物可以通过它们之间的事物关系,形成一条食物链。 4、动、植物之间像链环一样的食物关系,称为食物链。食物链常从植 物开始,到凶猛的动物终止。“青草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”,就是一条食 物链。 5、在自然界中,各种生物之间存在着错综复杂的食物关系。不同的生物在食物 链中起着不同的作用。如果食物链断了,影响生态的平衡 1、子女与父母之间有相似的特征,这种现象叫做遗传。 眼皮、肤色 耳垂 发际形状等 是人类的外貌特征,可以通过父母遗传给子女。身理特征也 可以遗传,如优势手 优势眼、色盲等。 人的两只眼睛中有一只是优势眼。掌握判断优势眼的方 ,平时我们、习惯多使用的那只眼睛就是优势眼 4 、生物界中没有绝对相同的两个个体。子代与父代之间, 或者同代生物的不同个体之间,有着或多或少的差异, 这种现象叫生物的变异 5、大花猫一台生了6只颜色不同的小猫,母猪生了10个小猪, 1o个样。这是变异现象。