品牌的拓展经验和思考.pptxVIP

KAB俱乐部活动品牌化拓展的经验和思考 The Experience Thinking of KAB Club Brand Expansion of Activities;一、我们的概况 ;;一、我们的概况 ;I. Brief introduction;;;1 、理 念 ; ? 创业教育全省领跑：课程领跑、社团领跑、导师领跑…… ? 打着集人才培养、就业指导、思想教育、学风建设、校园文化五 位一体的系统工程 。 ?“两个增长、两个壮大、两个提升”。“两个增长”一是从创业故事中汲取力 量的学生不断增长。二是有创业梦想的人不断增长。 “两个壮大”一是不断壮大接受创 业意识教育、创业通识教育的面；二是不断壮大创业的咨询。“两个提升”一是提升了 学生的核心竞争力。二是确实提升了我们大学的创业教育。 ;2. Target;;Expand ：扩大,扩充，扩张,扩展；侧重指“上下、左右、前后的面或体的伸展” 。 ?对象－－扩大 Object — expand ?资源－－扩充 Recourse — expand ?载体－－扩张 Carrier — expand ?内涵－－扩展 Connotation — expand 逐步搭建了以“8大载体”建设为抓手，上下联动，左右互动，全盘发动的创业教育格局。 ;1、创业教育－文化品牌;优秀企业家进校园－;优秀企业家进校园－;2、创业教育－学生社团; 率先引入《大学生KAB创业基础》课程。07年11月，《钱江晚报》对我校KAB创业教育课程进行了报道后，人民网、新华网、新浪、网易、中国教育网、搜狐、中青网等20多家媒体进行了转载或报道。 ;4、创业教育－课题研究;在校内形成了以校党委副书记，人事处处长、团委书记、经管学院院长书记等为核心的创业教育导师团，同时聘请聘请了金海燕、王大安、孙震、林东、方永飞、梁尔真等著名企业家或创业教育专家为学生创业导师。 ; 校内已创建大学生创业广场，校外与西子联合控股公司建立了大学生创业基地等，为大学生创业提供了实训机会。 ;2年一度的“挑战杯”创业计划大赛，同时积极组队参加“YESPLAN-诺基亚青年创业教育计划”大赛、“赢在嘉兴”青年创业大赛等。 ;开展“创业之星”评选;;? 荣获2006“浙江省共青团工作、青年工作创新奖”;;1、我们的远景 ;;5P创品牌： ?品牌的提出（Produce）：??预后立、紧扣育人 （体现先进性） ?品牌的定位（Positioning）：人无我有、以特取胜 （体现独创性） ?品牌的载体（Platform）：选准选好、深化内涵（体现实效性） ?品牌的推广（Promotion）：宣传发动、扩大参与 （体现参与性） ?品牌的培育（Planting）：系统工程（体现思想性、持续性） 反复刺激－认知力 不断创新－竞争力 持之以恒－生命力 ;一是政府推动和高校推动要有机结合。 二是课堂教学与社会参与要有机结合。 三是要把在校生创业教育与学士后创业教育有机结合。 The push from government and colleges should be combined organically. Teaching in classroom and participation in society should be combined organically. Entrepreneurship education among undergraduates and postgraduates should be combined organically.;Thank you ！;第 1 期 回 放 —— 周 成 建;第 2 期 回 放 —— 邱 继 宝;第 3 期 回 放 —— 陈 夏 鑫;第 4 期 回 放 —— 阮 小 明;第 5 期 回 放 —— 翁 南 道;第 6 期 回 放 —— 高 德 康;第 7 期 回 放 —— 钱 金 波;第 8 期 回 放 —— 张宁飞;第 9 期 回 放 —— 尚 阳;第 10 期 回 放 —— 庞宝根;第 11期 回 放 —— 方永飞;第 12 期 回 放 —— 高兴夫;第 13期 回 放 —— 王大安;第 14期 回 放 —— 刘标峰;第 15期 回 放 —— 梁尔真 ;第 1