有理数乘法 北师大版.ppt

义务教育课程标准实验教科书(北师大版) 七年级上册第二章有理数及其运算 8有理数的乘法  教学目标 知识目标:经历探索有理数的乘法法则及运算律的过程, 发展观察、归纳、猜测、验证等能力 能力目标:会进行有理数的乘法运算,能运用乘法运算律 简化运算 情感目标:学生能主动参与、勇与发现、学会合作探索交流 的学习方式 教学重点 理解掌握有理数的乘法法则能用乘法运算律对算式进行简 便运算 教学难点 乘法运算律的灵活运用  数单过程 第四天 第一天 第三天 第二天 第二天 第三天 第一天 第四天 甲水库 乙水库 甲水库的水位每天升高3cm,乙水库的水位每天下降3cm, 4天后,甲、乙水库水位的总变化量是多少? 如果用正号表示水位的上升、用负号表示水位的下降。那么 天后 甲水库水位的总变化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm) 乙水库水位的总变化量是:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=-12(cm  议一议 (-3)×4=-12 第二个因数减 (-3)×3=-9 少1时,积 (-3)×2=-6 怎么变化? (-3)×1=-3 (-3)×0=0 猾一鴉 3)×(-1) 3)×(-2)=6 (-3)×(-3)= (-3)×(-4)=12,  有理数乘法法则 两数相乘, 同号得正,异号得负, 并把它们的绝对值相乘。 任何数与零相乘,积仍为零。