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国标苏版小学数学第五册
第一单元:除法
课题 整十数、两位数除以一位数 课型 新授
本课题教时数: 11 本教时为第 1 教 备课日期 月 日
教学目 基本掌握整十数除以一位数的口算,两位数除以一位数(首位能整除)的口算
标 和笔算。通过独立思考,自主探索,借助实物操作形成 “自己的算法”。通过讨论
和比较,明确算理。
教学重 在明确算理的基础上,基本掌握两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法。
难点
教学准 口算卡片、幻灯片、小棒
备
教学过程设计
教学内容 师生活动 备注
一、复习
1、表内除法出示口算卡片,视算。
口算
2、复习除法9÷2=
笔算的格式 指名板演。提问各部分名称。
3、导入新课出示课题:除法
二、新授
1、教学 出示场景图。
40÷2 观察场景图,说说知道了什么。
出示第一个问题:平均每个男孩买多少枝?
学生口答算式,老师板书:40÷2
先自己想一想,结果是多少,然后告诉你的同桌。组织
全班交流。
明确:4 个十平均分成 2 份,每份是 2 个十,也就是 学生如果有自己的口算
20。 方法也可以,比如先算
2、教学 出示第二个问题:平均每个女孩买多少枝? 4÷2,然后再在得数的
46÷2 学生口答算式,老师板书:46÷2 末尾添一个 0。
先用小棒摆一摆,想一想结果是多少,然后和同桌交流。
组织全班交流。
明确:每人先分得 2 捆是 20 枝,再分得 3 枝,合起来
是 23 枝。板书口算的想:40÷2=20
6÷2=3 20+3=23
3、练习 出示口算卡片,视算。选择几题说说算理。
4、教学笔算说明 46÷2 还可以用竖式来计算。
46÷2 板书 2)46 说明竖式的写法,以及在横线格上的位置。
自学除法笔算的方法。
指导笔算除法的顺序和方法。
提问:2 为什么写在商的十位上?
第二个 4 是怎么来的?
第二个和第三个 6 分别是怎样来的?
讨论并指名回答。
三、练习
1、做想想做直接写得数。
做第 1 题 写完后比一比每组两题在计算上有什么联系和区别。
2、做想想做 (1)先独立做前两题。
做第 2 题 指名板演。集体订正。
比一比两题有什么相同的地方,有什么不同的地方?
(2)完成后两题。
指名板演。集体订正。
今天你学到了什么知识?
四、课堂小
结 课堂作业:P2 (3)
五、作业 晚自习作业:P2 (4、5)
课后感受
教 案
课题 除法的验算 课型 新授
本课题教时数: 11 本教时为第 2 教 备课日期 月 日
教学目 1、掌握两位数除以一位数(首位能整除)的验算,包括没有余数的和有余数的。
标 2、通过具体的问题,理解验算的方法和意义。
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