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国防教育论文问题对策论文国防教育论文问题对策论文国防教育论文问题对策论文 浅析当前国防教育面临的问题及对策 [摘要]国防教育是国防动员的重要内容，是有效国防动员的思想 基础和理论前提。目前我国国民对的国防教育的认识还存在不足， 国防教育的法制还不是很完善，国防教育的内容还不完善，还缺乏 必要的人力资源的支持。有效提高国防教育质量对提升国防总体实 力有非常重要的意义。 [关键词]国防教育;问题;对策 国防教育是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防御外来侵略、 颠覆和威胁对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。 是为国防建设的思想基础服务的，是国防建设打好理论基础和思想 基础的重要前提。推进新时期国防教育对提高国民国防意识，提高 国民应对新时期多种安全威胁能力，及提高国防整体能力有非常重 要的意义。 一、当前我国国防教育存在的主要问题 1、国民对国防教育地位认识不足。在对大学生的调查中，回答“您 不报考军校的动机是什么”时(指那些没有填写军校志愿的学生) , 选“怕打仗”和“军校管得太严”的占42%；即使国防生,他们在回 答毕业后到部队的意向时,希望到作战部队的也只 19 % ,其他选 择“科研院所”、“机关”、“后勤部门”的分别占45 % 、22 % 和 11 % 。社区关于国防教育的调查显示，67%的人认为，国防教育就是人 在各个受教育不同阶段受到的军训。17%的人认为，国防教育没 必要，我们有爱国主义的传统，在民族危亡的时刻，大家都会挺身 而出的。11%的人认为，我们已经有足够强大的，国防教育可以不 搞。3%的人认为，在受教育阶段所涉及的军事知识就是国防教育的 内容。可见我国公民国防意识还停留在一个比较低的层次，比现代 化国家国防教育应该达到的水平还有很大的差距，通过国防教育强 化公民的国防意识，提高公民尚武精神已迫在眉睫。 2、国防教育法制不完善，机制、机构不健全。尽管《中华人民 共和国国防动员法》已经出台，但与该法对国防教育的相关配套措 施还没有给出完善的机制和制度保证，国防教育的效果没有评估机 制。地方政府或者相关的企业单位和个人对于国防动员令发出以后， 对自身的任务内容和具体的动作缺乏系统规范，结合生产实际制定 的相关规定还不够完善，对于教育的组织、执行、监督都还没有完 善的法规保障。相当多的人认为武装部的任务就是进行国防教育， 至于武装部进行国防教育的收获他们并没有充分认识到，对于整个 社会应该承担的社会责任没有足够的认识，国防教育的重任应该由 全社会共同承担。 3、国防教育的内容还不够系统。《中华人民共和国国防教育法》 规定，每年 9 月份第三个星期六为全民国防教育日。尽管对时间进 行了规定，但国防动员的内容还不完善，没有形成相应的学科系统， 国防动员实践就缺少系统的理论支撑。首先，是目前国防教育尚未 真正成为一门独立的学科,而是挂靠于其它学科,致使从事国防教 育的研究力量在申请课题和开展研究等方面困难重重,一定程度上 影响了国防教育课程的建设和发展。其次，是教学方法上缺乏交流 和研究，尤其是缺乏社会与军队有关部门之间有效的学术交流活动 和渠道沟通。这些因素导致教育内容空乏、凌乱,教育方法单一、 呆板,难以使公民以更高的热情来参与国防课程的学习。 4、执行国防教育师资力量难保证。目前，我国的国防教育没 专门的人才，国防教育的组织实施主要靠地方武装部门组织进行。 我们对武装部干部的调查数据显示，140 名武装部人员中, 大专以 下学历占 64.3％,本科占 33.2％,硕士研究生占 2.5％,博士和博士 后为零,年龄最大的 58 岁,最小的 27 岁,平均年龄 41 岁。职称评定 情况为:初级职称 15 人，占 10.7％,中级职称 22 人，占 15.7％, 副高级职称 4 人，占 2.9％,正高级职称为零,无职称者 98 人,占 71.5％,取得省部级以上学术成果的仅 1 人，地方武装部门的干部 主要是部队退役军官，虽然具备比较完备的军事素质，但是大部分 军官不具备专业国防教育的能力。建立相应的师资力量的培训系统 和专业骨干力量是实现有效国防教育的重要因素。 二、国民国防意识总体不高原因分析 1、社会尚武风气弱化。由于长期的和平环境,也使得一些人特别 是广大青少年产生了种种松懈和麻痹思想,似乎天下太平了,可以 “刀枪入库,马放南山”了,产生轻视国防、放松国防建设的情绪和 现象。社会现实