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国防教育心得体会
通过国防教育的学习,使我更好的了解了我国的国防,军事思想,世界军事等等,从而
使我们增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义,集体主义观念,加强组织和纪律性,促
进我们综合素质的提高。
在国防教育学习之后,我懂得了国防的真正含义,即国家的防务,是指为防备和抵抗侵
略,制止武装颠覆,保卫国家主权的统一,领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治
,经济,外交,科技,教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障,自古以来,有
国就有防,国无防而不力,作为一个主权国家,最重要的是生存与发展,国防是否巩固,事关
国家和民族的兴亡。因此,作为一名中学生,应该以学习国防知识,把自己的人生奋斗目标与
国家的发展和民族的存亡联系起来,更努力的学习科学文化知识,为祖国的国防事业作出应有
的贡献。
通过国防教育的学习,我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女,从
小在父母的关爱下长大,没吃过苦,没受过累,所有的好东西基本上都是自己的,要什么,父
母就给什么,所以免不了会自私,处处以自己的利益为重。但是,通过国防教育的学习,使我
们树立了正确的价值观,也就是集体主义价值观。使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和
信仰,而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标,同时也充满感恩,我感谢保卫全国人
民的解放
军战士,感谢中国,感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们,感谢那些
为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然,我的感谢或许微不足道,但是,国防教育至少
让我们拥有了一颗感恩的心,让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士,
让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人,我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
国防事业,人人有责,我们中学生要从自我做起,积极学习国防军事知识,支持国防军
事事业,不做损害国家,对国防军事有害的事情,争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐
步强大做出贡献。篇二:国防教育心得体会
国防教育心得体会
党的十一届三中全会以来,我们党的工作重点从以阶级斗争为纲转移了以经济建设为中
心上来后,我国发生了巨大的历史性变化,社会生产力有了很大发展,国民经济实力显著提高
,各项建设事业欣欣向荣,城乡人民生活明显改善,我国的国际地位今非昔比。特别是在“三
个代表”和科学发展观重要思想的指导下,我国正处在国家泰平、人民安居、事业发展、生活
幸福的太平盛世中。长期的和平环境,使有些人,特别有些领导干部产生了和平麻痹思想,因
而“刀枪入库、马放南山”高枕无忧了,忘记了战争的危险,忘记了国防的重要。一旦战争来
临,国防薄弱将给人民造成巨大损失,这是我们谁都不愿看到的。因此,我们越是在国家泰平
时期越不能忘记支持和保卫我们的国防事业,加强国防教育,增强全民族的国防意识。
一、 战争的历史警示我们决不能忘记国防教育
战争与和平,这个人类永恒的主题,围绕着它人们已经谈论了几千年。自从有战争以来
,人们就在战争中憧憬着和平,人类发动着战争、人类制止着战争、人类希望着和平,但和平
是相对的,战争是绝对的。据统计,公元前 3200 年至 1964 年这 5164 年中,全世界共发生
了 14513 次战争,只有 329 年是和平的,战争让人类付出了沉重代价:36.4 亿人死亡;损
失财富约 2150 万亿瑞士法郎,这些钱折合成黄金,可铺成一条宽 150 公里厚 10 米围绕赤道
一圈的金带。从 1945
年到 1994 年这 50 年内,全球局部战争爆发了 200 多次,平均每季就有一次宣战或不
宣而战。
人类历史上最大的灾难就是第二次世界大战,它给人类和平带来的隐痛永远不会消失。
在二战中共有 5700 多万人死亡。苏联死亡 2060 万人,其中大多数是男性壮年,是死亡人数
最多的国家;波兰死亡 600 万人,占全国人口的 18%,平均没 5 个人中要死去 1 人。最为惨
痛的是这 600 万人中有一半是集中营焚尸炉里烧死的。德国死亡 730 万人;中国死亡 1200
万人;日本死亡 180 万人;法国死亡 81 万人;南斯拉夫死亡 170 万人;意大利死亡 33 万
人;美国死亡 38 万人。这一串血写的数字,活生生地告诉人们:和平年代不要忘记战争 !国
泰民安不要忘记国防教育 !这一串串数字是仿佛向那些产生麻痹思想的人发出质问,我们如有
丝毫大意能行吗?
二、 美国新干涉主义、霸权主义横行,迫使我们必须加强国防教育。
江主席提出的“和平与发展是当今世界的
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