《幼儿英语教学法》B卷.docVIP

专业： 姓名： 班级： 专业： 姓名： 班级： 装 订 线 2014---2015学年第一学期幼师专业 《幼儿英语教学法》 课 期末考试试卷B卷 题号 一 二 三 四 五 六 合计 标准分 10 15 20 15 15 25 实得分 注：一、二、三题在本卷上作答，四、五、六写在试卷背面 一、填空题（本题满分10分，每空0.5分） 1．全息全感儿童英语教学法可概括为24个字，采用（ ） ，制造 （ ），调动（ ），注重（ ） 。 2．言语交际包括两个相互联系，共同存在的过程，即（ ）和 （ ）。 3．英语教学是研究（ ） 的科学，是在英语教学实践中发展起来的。它包括三个不同层次的概念或内容，即英语教学法的（ ） ，（ ） 和（ ） 。 4．（ ）是语言习得的关键。 5.幼儿在学习外语时，大脑将外语贮存在（ ） ，即与母语相同的部位，而成年人在学习外语时大脑已无法将外语贮存在该区，只能在大脑的重新建立记忆结构。 6. 幼儿英语教学法是（ ） 科学，它的研究对象包括：幼儿英语教学的原理原则、（ ） 、（ ）、课内外教学工作的组织和安排以及作为幼儿园主导活动的游戏的组织与指导等。 7. 幼儿英语教学法是从（ ）产生出来，也是在（ ）里不断发展和提高的，因此它和幼儿英语教学的关系密切相关。 8.我们确立语言目标应把（ ） 和 ( )作为学习的重点，因为幼儿期是口 语发展的最佳期。 9.如果一个人拥有另一个所不知道的信息，那么在这两个人之间就形成了（“ ”）。 二、名词解释（本题满分15分，每小题3分） 1.教学目标 2.信息差 3.教学原则 4.英语课外活动 5.情景教学 三、简答题（本题满分20分，每小题5分） 1．谈一谈幼儿英语词汇教学的方法和技巧。 2. 幼儿英语说的能力培养的要求 3. 全息全感儿童英语教学法的特点是什么？ 4.幼儿英语教学中，教师的教学过程分为哪几个阶段？ 四、歌谣活动设计（本题满分15分） 请写出幼儿英语歌谣《This Is a Way 》的歌词，并设计一种歌谣活动的形式。可以适当创编。 五、论述题 （本题满分15分） 幼儿英语教师应具备的素质是什么？ 六、教案设计（本题满分25分） 请以《I love China》为题，设计一个双语社会活动。 教案要求： 1.按教案完整格式撰写，要写出教学目标、教具、教学重点难点和教学过程。 2．教学过程完整、清晰，导入、听、说、用、结束五个环节衔接自然。 3.教案尽量使用英语，也可使用汉语。