《长方形和正方形面积和周长的关系》自主学习任务单.docVIP

三年级数学(青岛版版)下册自主学习任务单 课题《 长方形和正方形周长和面积的关系》 学校： 班级： 姓名： 一、学习指南 达成目标 1．初步认识长方形正方形周长和面积的关系。 2．知道几个长方形在周长相等的情况下，长与宽越接近，面积则越大。 学习方法建议 1、利用平板微视频提出问题，同时运用已有知识解决实际问题。 2、利用平板动手操作，发现面积和周长的关系。 课堂学习形式预告 检测任务单完成情况。 观看微视频，学习新知。 完成任务 用16跟1米的小棒围城不同的长方形，你们有几种不同的围法。 分别计算每个图形的周长与面积，你发现了什么？ 小组交流讨论、展示 拓展延伸：计算下面两个图形的面积和周长。 4cm 4cm 4cm 5. 课堂小结，畅谈收获 6.达标检测 判断：一个长方形和一个正方形的周长相等，面积也相等。 （ ） 如果两个长方形的面积相等，周长一定相等。 （ ） 有两块长方形菜地，甲地长18米，宽9米；乙地长20米，宽7米，如果不计算，你能否直接判断哪块菜地大吗？ 用20厘米长的铁丝可以围成几种不同的长方形？其中哪一个图形的面积最大？ 二、学习任务 通过观看教学录像自学（或阅读教材、分析提供的学习资源），完成下列学习任务： 分别计算下面图形的周长与面积，你发现了什么？ 4 4米 5米 3米 三、困惑与建议