计算机网络精品课程网站的设计与实现毕业设计论文.pdfVIP

《计算机网络》精品课程网站的设计与实现 《计算机网络》精品课程网站的设计与实现 引言 1 引言 1 1.1 选题背景 1.1 选题背景 在人才培养中，课程具有无可替代的重要性和基础性。课程是一种文化传递， 在人才培养中，课程具有无可替代的重要性和基础性。课程是一种文化传递， 它是人类智慧的结晶，是科学、技术、经济、文化发展历史的总结，又是现代发展 它是人类智慧的结晶，是科学、技术、经济、文化发展历史的总结，又是现代发展 前沿的反映。因此，课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体。一所学校，不 前沿的反映。因此，课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体。一所学校，不 能认为只要能开出课，就是在办学。学校要根据自己的目标定位和发展方向来确定 能认为只要能开出课，就是在办学。学校要根据自己的目标定位和发展方向来确定 要开设的课程。在一所学校里，有计划、有 目标地建设成一批辐射性强、影响力大 要开设的课程。在一所学校里，有计划、有 目标地建设成一批辐射性强、影响力大 的精品课程，可以大范围地推进全校的课程建设，可以营造一种良好的学习氛围， 的精品课程，可以大范围地推进全校的课程建设，可以营造一种良好的学习氛围， 形成良好的校园文化。开发教学网站，是推进教育更新、实现教学管理创新的主要 形成良好的校园文化。开发教学网站，是推进教育更新、实现教学管理创新的主要 方面。 方面。 在精品课程网站这个网络平台上可以看到相关课程的详尽信息。在课程介绍 在精品课程网站这个网络平台上可以看到相关课程的详尽信息。在课程介绍 中，用户可以轻松找到要学课程的简单概述，能为用户对相关知识的学习指明方向， 中，用户可以轻松找到要学课程的简单概述，能为用户对相关知识的学习指明方向， 突出重、难点。而这些有可能会被老师忽略，或者老师讲过而你没有听清楚的情况 突出重、难点。而这些有可能会被老师忽略，或者老师讲过而你没有听清楚的情况 下就会对你总体把握学习很有益处。在教师队伍中你可以比较详细的了解讲师或课 下就会对你总体把握学习很有益处。在教师队伍中你可以比较详细的了解讲师或课 程负责人的信息，在你学习中遇到难题时可以向这些老师请教。每个人的思考方式 程负责人的信息，在你学习中遇到难题时可以向这些老师请教。每个人的思考方式 不同，你的任课老师的讲解重点的思路你可能理解不了，有可能换个老师以另外的 不同，你的任课老师的讲解重点的思路你可能理解不了，有可能换个老师以另外的 思路讲解有可能就符合你的思维方式，也更易于理解。 思路讲解有可能就符合你的思维方式，也更易于理解。 在教学大纲中向用户展示某一课程总体结构框架，列出课程的主要的知识点， 在教学大纲中向用户展示某一课程总体结构框架，列出课程的主要的知识点， 有利于用户总体把握课程。资源下载为用户提供了很好的教学资源，供用户学习。 有利于用户总体把握课程。资源下载为用户提供了很好的教学资源，供用户学习。 而网上答疑更是体现了精品课程网站交互性的特点，在该项中用户可以就自己学习 而网上答疑更是体现了精品课程网站交互性的特点，在该项中用户可以就自己学习 中遇到的问题提出来供其他用户共同思考解答，这是精品课程网站的一个十分优秀 中遇到的问题提出来供其他用户共同思考解答，这是精品课程网站的一个十分优秀 的特点，可以让用户之间相互探讨，共同进步。 的特点，可以让用户之间相互探讨，共同进步。 1.2 目的和意义 1.2 目的和意义 精品课程网站是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是学生自 精品课程网站是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是学生自 主学习、教学互动、学习交流的重要平台。《计算机网络》是计算机专业的一门必 主学习、教学互动、学习交流的重要平台。《计算机网络》是计算机专业的一门必 修课程。学生在学习的过程中，除了老师的引导外，还需详细了解课程的学习要求， 修课程。学生在学习的过程中，除了老师的引导外，还需详细了解课程的学习要求， 《计算机网络》精品课程网站的设计与实现 《计算机网络》精品课程网站的设计与实现 了解课程的重点与难点，预习和复习课堂教授的内容，检查自己掌握知识的情况， 了解课程的重点与难点，预习和复习课堂教授的内容，检查自己掌握知识的情况， 并及时同老师交流学习中遇到的问题。这些在现