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中原工学院信息商务学院毕业设计(论文)文献综述专用纸 第1页 中原工学院信息商务学院毕业设计(论文)文献综述专用纸 第1页 计算机网络精品课程网站的设计与实现文献综述 计算机网络精品课程网站的设计与实现文献综述 摘 要：随着教育部精品课程建设工程的推行,拥有精品课程数量的多少已成 摘 要：随着教育部精品课程建设工程的推行,拥有精品课程数量的多少已成 为衡量一所高校学术水平、教学水平高低的新的重要标志。近年来在精品课程建 为衡量一所高校学术水平、教学水平高低的新的重要标志。近年来在精品课程建 设工作取得显著成果的同时,也出现了一些精品课建设的误区,违背了精品课建 设工作取得显著成果的同时,也出现了一些精品课建设的误区,违背了精品课建 设的内涵,如果任由其发展,将使精品课建设失去应有的意义。 网络课程是“通 设的内涵,如果任由其发展,将使精品课建设失去应有的意义。 网络课程是“通 过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和”，它包括两个组成 过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和”，它包括两个组成 部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容的网络教学支撑环境， 部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容的网络教学支撑环境， 这是我国教育工作者根据我国多年实践情况进行的高度总结，也正存指导着我国 这是我国教育工作者根据我国多年实践情况进行的高度总结，也正存指导着我国 网络课程开发的实践。其次，它一定要体现 “网络”的属性，网络课程以互联网 网络课程开发的实践。其次，它一定要体现 “网络”的属性，网络课程以互联网 作为传播的媒介，并且通过计算机呈现．由此看来，开发网络课程网站不但是当 作为传播的媒介，并且通过计算机呈现．由此看来，开发网络课程网站不但是当 今高校的重要课题，也是今后教学方式的发展趋向。 今高校的重要课题，也是今后教学方式的发展趋向。 关键词：精品课程；网站；数据库；教育；资源； 关键词：精品课程；网站；数据库；教育；资源； 1、网络课程网站的目的和意义 1、网络课程网站的目的和意义 + + 教师讲课其主要形式是粉笔 黑板，或者是教师利用投影教室、多媒体教室 教师讲课其主要形式是粉笔 黑板，或者是教师利用投影教室、多媒体教室 进行教学，在课堂上，几乎都是教师在讲解，学生上课主要是听讲、记笔记，学 进行教学，在课堂上，几乎都是教师在讲解，学生上课主要是听讲、记笔记，学 习进度按照教师的计划统一进行。这种教学方式存在的缺点是： 习进度按照教师的计划统一进行。这种教学方式存在的缺点是： 11．信息传播渠道单一，存在严重的信息“孤岛”现象； ．信息传播渠道单一，存在严重的信息“孤岛”现象； 22．学生的学习是在同一时间、同一地点集中进行，易受时间和空间的 ．学生的学习是在同一时间、同一地点集中进行，易受时间和空间的 限制； 限制； 33．不同层次和水平的学生采用统一的教学内容、方法和手段，针对性 ．不同层次和水平的学生采用统一的教学内容、方法和手段，针对性 较弱； 较弱； 44．学习进度是按照教师的计划进行，学生学习缺乏自主性，不能根据 ．学习进度是按照教师的计划进行，学生学习缺乏自主性，不能根据 自身特点进行个性化学习。 自身特点进行个性化学习。 2、网络精品课程系统发展背景 2、网络精品课程系统发展背景 现行教学普遍采用的是课堂教学方式，在世界范围内来看，有关精品课程网 现行教学普遍采用的是课堂教学方式，在世界范围内来看，有关精品课程网 站的研究一直都在进行并且不断取得进步，特别是发达国家，他们在精品课程的 站的研究一直都在进行并且不断取得进步，特别是发达国家，他们在精品课程的 理论研究与实际运用方法积累了大量的经验，虽然我们国内在精品课程网站这一 理论研究与实际运用方法积累了大量的经验，虽然我们国内在精品课程网站这一 方面的研究起步较晚，但我们同样也取得了丰硕的成果。各个高校相继创建了各 方面的研究起步较晚，但我们同样也取得了丰硕