《美好的相遇》作文指导培训课件.ppt

《美好的相遇》作文指导 审题、选材、扣题 审题篇 《美好的相遇》，你认为应该抓住哪几个关键词？ 美好 相遇 难忘的，快乐的，幸福的，感动的…… 某个时刻与某个事物的一次遇见 相遇 重点在于？ 与谁相遇？ 相遇的情景。 拓宽文学材料 与谁相遇？ 人 事物 音乐、书、诗文、季节、艺术、大自然…… 父母、朋友、陌生人、古人…… 确定表现方法 用什么方式来表现“相遇的情景”的美好？ 描写：环境描写，心理描写…… 范文一：（绿色字体为正文） 成长道路上，总缺不了相伴。我爱诗，更爱诗人。我幸运地与多位可爱的诗人相遇在成长路上。 翻开沉重古老的页，开始了我与诗人的邂逅。 见一孤影，缓缓走上那精致西楼，静静的。走近，呵，原来是你，诗人李煜。 你无言地傍着西楼的木栏，仰头凝望那一弯钩月，叹道月如钩。眉头微皱，眼神中是那苍凉的空洞，你望着月，是在想故乡的人儿吗？低头看看那寂寞梧桐，如己一般。你的思乡情，如此剪不断、理还乱，这般离愁，是缠绕你心的荆棘，束缚，刺伤你的心。 那多少蓬莱旧事，都只是空回首——那遥远的孤影，几次思到伤情处，却只能看着那泛黄的信纸暗断肝肠。 望见的你，肠已断，泪难收。我们的相遇，如此凄凄，我感受到你的心，感受到那美好的情。 相见欢（李煜） 无言独上西楼， 　　月如钩， 　　寂寞梧桐深院锁清秋。 　　剪不断， 　　理还乱， 　　是离愁， 　　别是一般滋味在心头 。 满庭芳（秦观） 山抹微云，天接衰草，画角声断谯（qiáo）门。 暂停征棹（zhào），聊共引离樽（zūn）。 多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。 斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。 销魂当此际，香囊暗解，罗带轻分。 漫赢得青楼，薄幸名存。 此去何时见也，襟袖上空惹啼痕。 伤情处，高城望断，灯火已黄昏。 又步在湖边，见一女子立在孤舟上，是你吗？李清照。 你的船儿荡在群荷之中。你刚刚饮酒而归，脸颊晕开一片暗红晚霞，与夕阳相映。你的眼中有些微醉的欢乐，却也有几分急促。你紧握着桨，不知怎么划舟出荷阵。你急了,小舟漾漾，你自语喃喃：“争渡！争渡！” 沙堤上栖息的鸥鹭受了惊，扑扑雪白的翅，飞走了。留下你，独自立在这群荷之中。 我在湖边与你相遇，暗自庆幸，庆幸感受到了你的快乐。这时的你，应该不会想到不久之后的销魂西风，瘦如黄花的你，更不会想到那冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的日子。 这次的相遇，真美好。 如梦令（李清照） 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 醉花阴（李清照） 　薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 　佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 　莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 声声慢（李清照） 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑! 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得! * *