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战略管理分析暨补救教学建议策
略汇编手册
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1 提昇學生學習成就，彌平教育機會落差………苗栗縣教育局 序 1
苗栗縣辦理 95 學年度國民中小 生學習成就學習成就診斷補
2 5
救實施計畫…………………………………………………………
3 學生學習成就學習成就診斷補救測後分析流程………………… 11
4 程序表……………………………………………………………… 12
苗栗縣辦理 96 學年度國民中小 生學習成就診斷補救答錯率
5
統計表、答錯率高之前 20 題分析暨補教教學建議策略
5-1 國語文領域
一年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 13
二年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 22
三年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 30
四年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 36
五年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 42
六年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 50
七年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 58
八年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 68
5-2 數學領域
一年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 76
二年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 87
三年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 98
四年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 112
五年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 123
六年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略) 135
七年級(答錯率【含統計圖】、補教教學建議策略)
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