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《谏太宗十思疏》笔记解析; 本文是魏征于贞观十一年时写给唐太
宗的奏章。太宗登基之初,励精图治,政
策比较正确,国内出现了百姓富足、社会
安定、国力渐强的“贞观之治”。后来,
太宗开始追求珍宝异物,兴建宫殿园囿,
魏征便不断用前代兴亡的历史教训提醒他。
这一年就连上四次奏章。本文为其中一篇。
“谏”:劝谏。“十思”:十条劝诫。
“疏”,封建时代臣子向国君陈述意
见的一种文体。;读准字音;中心论点?;分析第一段:
1、进谏者用什么方法提出并论述自己的观点?;分析第一段:
2、第一句用什么方法提出论点?“思国之安者”与“积其德义”之间是什么关系?第一句用什么句式?有什么作用?;分析第一段:
3、第二句与第一句论述角度有何不同?“臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!”这是什么句式(从结构看、语气看)?“况”字强调什么?;分析第一段:
4、第三句,“人君当神器之重,居域中之大”,突出了哪两个字?更显示出什么重要?“居安思危,戒奢以俭”是上文哪个词语的具体化?;求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;
思国之安者,必积其德义。;分析第二段:
1、第一、二句用自古以来封建王朝“善始”而不能善“终”的事实,提出什么问题?对此作者是怎样认为的?;分析第二段:
2、哪些分句说“创业”,哪些说“守业”?守业时期的君主的行为会导致什么局面?;分析第二段:
3、进一步推论,面对“骨肉为行路”的局面,统治者用什么办法来收拾?即使这样,效果如何?接下去,再进一步推论,最终后果是什么?;分析第二段:
4、这一段论述什么问题?;分析第三段:
1、这一段论述什么问题?段首的“诚”字与下文哪个词相照应?;分析第三段:
2、“十思”两两相对,分成五个方面,分别从什么方面提出?各用一个字概括。;分析第三段:
3、如果能做到,那么就会产生怎样的效果?这“文武并用”之后将出现怎样的局面?结尾以反问收尾,有何作用?; 分析讨论“十思”的现实意义。?
唐太宗曾说:“朕每临朝未尝不三思,恐为民害。”他常以隋代的暴政为戒,不敢过分使用民力,能够节制利欲,分明赏罚,善于纳谏,到了贞观中期,生产有了较大发展,人民生活逐渐富裕,社会日渐安定。在此情况下,唐太宗渐渐放松了警惕,大兴土木,多次巡游、打猎。魏征以政治家特有眼光发现了唐太宗“忘本”和“忘危”的根本问题,针锋相对地提出了“十思”,不仅在当时,就是在现在也有借鉴意义。?;思;思;写作特色:
1、对比论证。
2、比喻论证。
3、排比句、反问句
4、骈体文。唐代奏疏都习惯用骈体文写作,但此文与当时流行的不同。有骈文的整体美,又有散文的自然流畅。
5、巨大的逻辑力量。
15个“思”贯穿全文,体现了本文严密的论证思路,产生了巨大的逻辑力量。见图表:;积德义;辨析下面多义词的词义;积累词语;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢
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