VR 教育：以沉浸式体验激发创新想象力,来看网龙华渔是如何发力 VR 教育的？.pdfVIP

VREDU—— 中国虚拟现实教育第一门户 以沉浸式体验激发创新想象力，来看 网龙华渔是如何发力 VR 教育的？ VR 教育 摘要 VR 利用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等对人体进行全方位影响，达到让使用者 “身 临其境” 的效果。1960 年，Morton Heilig 提交了 VR 设备的专利申请文件。 VREDU—— 中国虚拟现实教育第一门户 目录 1. 前言 3 2. 网龙华渔教育带来“南京市小学科学市联片教研活动”新视角5 3. 网龙华渔启创 “VR+教育” 模式 6 4. 101VR 沉浸教室：以沉浸式体验激发创新想象力8 5. 101VR 沉浸教室：教学实践的操作需求与安全优势 9 6. 网龙华渔教育：打造编辑器让 VR 走向普通人 10 7. 结语 11 VREDU—— 中国虚拟现实教育第一门户 1. 前言 虚拟现实（VirtualReality ，简称 VR ），即利用计算机技术模拟产生三维的 虚拟世界，让使用者及时、没有限制地感知虚拟空间内的事物。VR 利用视觉、 听觉、触觉、嗅觉、味觉等对人体进行全方位影响，达到让使用者 “身临其境” 的效果。1960 年，Morton Heilig 提交了 VR 设备的专利申请文件。1967 年， Heilig 又构造了一个多感知仿环境的虚拟现实系统 Sensorama Simulator ，这 是人类首套 VR 系统。 根据功能的高低差别，VR 的种类大体可分为 4 类：桌面式 VR、沉浸式 VR、分布式 VR、增强现实性 VR （AR ）。桌面式虚拟现实是最容易实现、应用 也是最广泛的虚拟现实技术，通过立体图形技术，在计算机屏幕中产生三维立体 空间的交互场景，用户通过输入设备与虚拟世界交互；分布式虚拟现实具有广泛 的应用前景，是虚拟现实技术与网络技术结合的产物，将多个用户通过计算机网 络连接在同一个虚拟世界，共同观察和操作；增强式虚拟现实具有较为强大的应 用潜力，将真实世界的信息叠加到利用虚拟现实技术模拟、仿真的世界中，使真 VREDU—— 中国虚拟现实教育第一门户 实世界与虚拟世界融为一体；沉浸式虚拟现实是最能展现虚拟现实效果的方式， 将用户的听觉、视觉和其他感觉封闭起来，提供完全沉浸的体验，使用户有一种 置身于虚拟世界的感觉。目前市场上大部分的 VR 产品和内容通常泛指沉浸式 的 VR 产品及内容。沉浸式的 VR 产品包含输出设备和输入设备：输出设备以外 接式头戴显示器、一体式头戴显示器和头戴手机盒子；输入设备包括游戏手柄、 手势识别设备、动作捕捉设备、跑步机、方向盘等。 网龙华渔教育是这一领域公认的先行者，以 “VR+教育” 全面开启新一轮 战略布局，华渔将以切实可用的 VR “真功夫” 为开端，真正深入课堂、走近 草根，让学生们感受到 VR 为学习体验带来的深刻改善。 VREDU—— 中国虚拟现实教育第一门户 2. 网龙华渔教育带来“南京市小学科学市 联片教研活动”新视角 VREDU 根据网龙华渔报道得知，2016 年 11 月 10 日上午南京市小学科 学市联片教研活动在南京外国语学校仙林校区顺利举行。南京市教研室科学教研 员及各区科学学科教研负责人、教师也参加此次活动。南京市教师进修学院携手 网龙华渔教育以 “VR 技术与学科的融合” 为主题带来了一堂特别的科学公 开课—— 《太阳系大家族》。在课堂上同学们带上VR 眼镜，仿佛置身于浩瀚宇 宙，体验金星、土星