网络集体行动的意义建构——基于斯图亚特·霍尔的编码解码理论的分析.docx

第17卷第3期 第17卷第3期 南京邮电大学学报(社会科学版) V01．17 No．3 2015年9月 Journal of Nanjing University of Posts and Telecommunications(Social Science) Sep．2015 【网络社会治理专题】 网络集体行动的意义建构 ——基于斯图亚特·霍尔的编码一解码理论的分析 梅梅1’2，何明升3 ，，1．哈尔滨工业大学经济与管理学院，黑龙江哈尔滨 150001、 2．东北林业大学文法学院，黑龙江哈尔滨150040 L 3．华东政法大学社会发展学院，上海201620 ， 摘要：网络集体行动的产生依赖于行动者对于“事件”的意义建构。运用斯图亚 特·霍尔的编码一解码理论分析网络集体行动的意义构建具有一定的解释力。网络环境 下，信息发起者、行动参与者与媒体相互影响，对事件进行着动态性的编码和解码，不断 地赋予事件以意义。网络集体行动的意义构建中很难截然分开编码者和解码者，事件的 编码经过多主体的共同努力，而解码方式呈现多元化。网络行动者在彼此的互动中不断 地构建并完善事件的意义，推动着集体行动的发展。 关键词：网络集体行动；意义建构；编码；解码 中图分类号：C912．6 文献标识码：A 文章编号：1673．5420(2015)03．0024—06 互联网改变了世界，同时改变了人们对世界 动，可以是网上行动，也可以发展为网下行动。 的认识方式和改造方式。人们通过网络平台发 关于集体行动是如何发生的，社会建构理论 表意见，表达诉求，甚至为维护利益而发动或参 认为，不同背景的行动者之所以能够聚集一起共 与大规模的舆论攻势或现实的集体行动。大规 同关注某个社会事件，是因为该事件被赋予了某 模的网民在相对自发、无组织和不稳定的情况 种意义。也就是说，只有当社会问题或事件被大 下，以社会管理和公共事务为话题，在网络上发 规模的网民感知并赋予其特定意义时才会引发 布和传播信息，表达言论、制造舆论和促发行动 网络集体行动 。因此，网络集体行动的产生依 的群体性努力，被称之为网络集体行动。网络集 赖于人们对于“事件”不断的意义建构，而“意 体行动可以划分为两类，一类是仅限于语言表 义”的生产和传播存在着“主导的复杂结构”[2]。 达，如网络舆论、网络谣言，这类网络集体行动的 斯图亚特·霍尔的编码一解码理论提出需要在 特点是基于共同的关注点而进行的意见、态度和 “生产、流通、使用、再生产”这种“主导的复杂结 观点的表达；另一类是基于网络或利用网络的行 构”中研究大众传播过程。斯图亚特·霍尔虽然 为表达，如人肉有哪些信誉好的足球投注网站、网络群体性事件，这类网络 是针对电视话语提出的编码一解码理论，但是这 集体行动的特点是有明确的行动目标和实际行 个模式可以运用于任何话语生产的分析中。本 收稿日期：2015-06-28 本刊网址：http：／／nysk．njupt．edu．cn 作者简介：梅梅，东北林业大学教师，哈尔滨工业大学管理科学与工程专业博士在读，研究方向：网络社会学、社会管理研究。 何明升。教授，博士生导师，研究方向：网络社会学。 基金项目：国家社会科学基金重大项目(12ZD083)；教育部人文社会科学研究项目(12YJA840(】01)；中央高校基本科研业务费专项资金 项目(HIT．HSS．201226)；中央高校基本科研业务费专项资金项目(DLl2BC20)；黑龙江哲学社会科学规划课题(121)080) 万方数据 第3期 第3期 梅梅等：网络集体行动的意义建构 文将运用斯图亚特·霍尔的编码一解码理论分析 导一霸权解读、协商解读和对抗性解读。 网络集体行动中话语意义的生产与传播过程。 网络环境下集体行动的意义构建通过信息 的编码和解码的过程完成。由于网络媒介不同 一、斯图亚特·霍尔的编码一解码理论 于电视媒介的新特点，在网络场域下信息的编码 与解码产生了新的变化。第一，网络话语的意义 在《电视话语中的编码和解码》中，斯图亚 建构更加复杂，是在信息发起者与行动参与者、 特·霍尔提出“事件必须在电视话语的视听形式 行动参与者与行动参与者之间的互动中不断地 范围之内符号化”，“这个事件在变为可传播的事 编码与解码，此间编码者与解码者并没有清晰的 件之前，必须要变成一个‘故事”’。也就是说， 界限。第二，信息发起者依据自身的知识、社会 任何种类的信息传播都不是自然生成的，在信息 关系和结构对信息编码，以能够被行动参与者所 发送之前必须对它进行重新构建。因此，电视产 解码的符码构建意义，目的是最大限度地引起行 品首先由信息的发送者“生产”出来，即信息的编 动参与者的关注和认同。第三，信息发起者的背 码。信息的编码受到多种因素影响，包括“知识