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2016—2017 学年度六年级语文第一学期练习（第四单元） 一、看拼音写词语 yáo wàng j īng y íng mi áo xi ǎo ku àng wù z īyu án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ēn c ì ji ? zh ì k ūji ? l àn y ?ng zh ǐwàng ( ) ( ) ( ) () （ ） sha xi ǎng y ímín p ? s ùi m ùd ǔ h ? ǎik ěq īn （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） shang ji ? j ùn mǎ xi ?ng y īng ch án ch án h úi d àng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z īr ùn sh àn d ài s ōng zh ī b ǎo g ùi z īy ǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y īng ?r ju àn li àn sh ǎn sh ǎn f āgu āng ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音。 圣洁（ sh ang s a ） 骏马（ j ǜ j ùn ） 雄鹰（ yīng y ēng） 潺潺（ cán ch án） 滋润（ yùn r ùn ） 善待（ sàn sh àn） 松脂（ zhǐ zh ī ） 滋养（ zīz ì） 婴儿（ yēng y īng） 眷恋（ mǜju àn） 晶莹（ yíng y īng） 资源（ zhīz ī） 恩赐（ cì z ì） 枯竭（ ji ? h ?） 滥用（ l àn ji ān） 威胁（ l ai xi ?） 破碎（ shuìsu ì） 目睹（ dǔzh ě） 三、将下列四字词语补充完整 和（ ）可亲 （ ）（ ）发光 （ ）（ ）不绝 风雨（ ）（ ） 一（ ）沙滩 一（ ）耕地 一（ ）山脉 一（ ）河流 一（ ）松针 一（ ）昆虫 四、找出下列词语中的错别字，并改正 面目全飞（ ） 一命乌呼（ ） 豪不留情（ ） 自由自在（ ） 和矮可亲（ ） 闪闪发咣 （ ） 风雨同周（ ） 子孙后带（ ） 五、根据下列句子的意思写出相应的词语 1. 态度温和，形容接近。（ ） 2. 罪恶行为的首要分子。（ ） 六、对于日积月累的理解 ( 填写诗句） ① 善待地球就是 1 ② 拯救地球就是 ③ 但存方寸地， ④ 有限的资源， ⑤ 珍惜自然资源， 轻诺必寡信。 ( ) A 《袁氏世范》 不精不诚，不能动人。 () B 《老子》 民无信不立。 ( ) C 《礼记》 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 ( ) D 《论语》 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 （ ） E 《庄子》 七、写出下面句子的说明方法 1. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 （ ） 2. 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说 ,, （ ） 科学家已经证明， 至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内， 没有适合人类居住的第二 个星球。 （ ） 4. 两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。 （ ） 八、判断下列句子使用的修辞方法 1 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 （ ） 2 地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 （ ） 3 地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。 （ ） 映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水 蓝色“纱衣”。（ ） 印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它浮过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。 （ ） 6 我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 （ ） 7 没有了动物人类会怎样？如果所有的动物都死去了人类也会灭亡。 （ ） 8 树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。 （ ） 9 河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。 （ ） 九、判断下列句子说法正误（对的画√错的画×） 1“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，给人 类做贡献的。”这句话中“本来”是原先，先前的意思，它准确地点明了可再生资源已经遭到 破坏，突出了现在不可再生。 （ ） 2“科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第 2 二个星球。”这句话中“至少”的意思是最少，进一步说明距离的遥远。 （ ） 3《这片土地是神圣的》这篇文章是印第安酋长西雅图的著名演说 ，像我们表达了印第安人 对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们的土地的热爱。 （ ） 4“我们和大地上的山川河流，动物植物共同属于一个家园。 ”这句话表明了人类与大自