（绩效考核）研修人员考核手册.pdfVIP

（绩效考核）研修人员考 核手册 目录 1.个人科研发展计划…………………………………………2 2.协助首席专家完成研究任务………………………………4 3.年度科研工作报告…………………………………………5 4.每月工作汇报(研修情况)…………………………………7 5.研读教育理论经典著作，撰写读书心得…………………10 6.参加学术工作站集体科研活动…………………………… 12 7.参加学习培训教学竞赛科研活动………………………… 13 8.主讲县级及以上公开课、示范课、教育教学培训………14 9.指导基层学校开展教育教学与科研（不少于 5 次）……… 15 10.主持县级及以上科研项目………………………………16 11.参与首席专家主持的教育科研项目……………………17 12.论文发表…………………………………………………18 13.参与著作（工具书、参考书）编写……………………19 14.教育咨询报告……………………………………………20 15.科研成果获奖……………………………………………22 16.地州级及以上课堂教学比赛、说课比赛奖项…………23 17.研修人员出站考核表……………………………………24 18.研修人员情况和研修主题汇总表………………………26 19.研修人员研修计划安排表………………………………27 20.填写要求…………………………………………………29 石兴亮学术工作站研修人员考核内容 一、个人科研发展计划（可附页） 二、协助首席专家完成研究任务情况记录 三、年度科研工作报告（可附页） 四、向首席专家上报研修情况记录（每月 1 次，可附页） 五、研读教育理论经典著作、撰写读书心得情况记录（可 附页） 六、参加集体科研活动记录 七、参加地州级及以上学习、培训、教学竞赛科研活动记录 八、主讲县级及以上公开课、示范课、教育教学培训记录 九、指导基层学校开展教育教学与科研活动记录（不少于 5 次） 十、主持县级及以上科研项目情况记录（不少于 1 项） 十一、参与首席专家主持的教育科研项目，按时完成有关 研究内容，有相关证明材料 十二、在省级及以上刊物上发表论文情况记录（不少于 1 篇） 十三、参与著作（工具书、参考书）编写 十四、教育咨询报告（不少于 1 篇、可附页） 十五、科研成果获地州级及以上奖项情况 十六、地州级及以上课堂教学比赛、说课比赛奖项记录 附件5 云南省教育研究学术工作站研修人员 出站考核表 学术工作站名称： 基础教育课堂教学方法创新研究 学术工作站类型： 培 育 站 学术工作站学科方向： 基础教育 研修人员姓名： 研修人员所在单位： 研修人员职务： 研修人员职称： 填表日期： 云南省教育厅制 云南省教育研究学术工作站研修人员出站考核评分表 考核时间： 一级指标 二级指标 分值 自评分 考核分 1.遵守学术工作站管理制度 2 2.制定个人科研发展计划(2013.10.31—2015.10.31) 2 工作 3.协助首席专家完成研究任务 2 管理 4.按时提交年度科研工作报告（2014.8.31 和 2015.8.31 ， 2 (10) 要有重点、难点、热点等问题） 5.每月向首席专家汇报工作 1 次 2 6.认真研读教育理论经典著作 2 部，撰写完成 2 篇读书心得 4 科研 7.参加学术工作站集体科