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我们上课最后的文章,公屏的修改句子为准。这些资料,以及平时互动和答疑的资
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A 普通图表作文
1. “millions” 或者 “thousands”在句子中出现时不能加复数,只有 “数字+million or
thousand”的说法。
2. “the number of”后面一般接可数名词的复数 , “the amount of”, “the quantity
of”和 “the volume of”类似,后面一般接不可数名词。
3. 图表作文中不可以出现 “I”或者 “We”,雅思图表作文需要正式的书面语言,因此在语言
使用方面要减少第一人称的使用,减少非正式的说法。
4. 引用数据时不需要使用定语从句,直接引用数据即可。
错误的例子:North America had a lower proportion of degraded land, which was only
5%.
正确的例子:North America had a lower proportion of degraded land, at only 5%.
5. 上升”和 “下降”这些词 (Increase, drop 等)都是不及物动词,没有被动语态。也就
是“was increased”错的。
6. Reduce 和 raise 这两个词小作文用不到,因为是及物动词;arise 也不能替代 rise;
“ascent/descent”不能用在小作文里。
7. 表示“占据”的时候,最好不要用“occupy”,而是使用 “account
for/represent/constitute”
8. “outnumber”的主语一般是可数名词的复数,不能是不可数名词;而“overtake/surpass”
的主语多用于不可数名词,或者是“number/figure/amount/proportion”这样的词;
“exceed”表示超过某一个特定的数字或容量。
9. 对象词的错误。对象词就是图里的数字所代表的东西。
10. 时态的错误。多为一般过去时,有时候可能出现一般现在时或者将来时态。过去进行时不
可能出现。
11. 动态图过分注重数据和小的波动,而忽视趋势。所谓趋势,就是一个区间内最主要的一个
变化(譬如说,如果大部分时候是上升,就是上升趋势)
12. 静态图过分侧重读数据,没有将数据归类和归纳(具备类似特征的数据要放在一起)
13. 很多学生使用奇怪的上升或者下降的替换词,而忽视词性的变换 (应该使用名词或者分词
去替换动词)。
14. Increase/rise/drop 这些词用作名词的时候,要用不定冠词“a”,譬如说“saw a drop”
15. 比较句中,比较对象不一致。
16. doubled 不及物动词,没有被动。
17. rise 的过去时是rose,而不是 rised。过去分词是 risen,而不是 rose。
18. “Percentage/proportion…accounted for”永远是错的,只有人或者物可以充当
“accounted for”的名词。
19. Per cent 前面要加数字,譬如说“40 per cent”,而percentage 一般充当主语,后面要
加 OF,“the percentage of …”
20. While 是连词,要连接两个句子。
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21. 副词修饰动词,应该在动词后面。譬如说“increased slightly”,但是不能说
“slightly increased”;slightly 也不能修饰名词,也就是 “a slightly increase”
是错的,应该是“a slight increase”
22. 形容词不能修饰比较级别,譬如说“was slight hi
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