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为什么、为什么」分析手法
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目录
I何谓「为什么、为什么」分析
Ⅱ为什么「为什么、为什么」分析很必要
Ⅲ.「为什么、为什么」分析的准备
Ⅲ-1准备阶段
Ⅲ-2分析开始、决定切入口
Ⅳ.「为什么、为什么」分析的实施
V.总结
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I何谓「为什么、为什么」分析
所谓「为什么、为什么」分析、是指为了防止问题再次发生,对问题的原因(事实)
重复探寻「为什么」,从而将潜藏在深处的真正的原因找出来的手法
异常现象事实
原因分析(为什么1~5)
防止再发
whywhy 2
y5
问原顾因④1H110111[0111]对1
①2①21①211
①-2-1-1-1
2-1-1-1-1
对策2
原因2②-1日②-1-1
②-1-1-1
②-1-1②-1-1-1-1-1
对策3
2-1-2-1
②-1-2-1-1
最后的“为什么
(真因)
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工为什么需要进行「为什么、为什么」分析?
还没有弄明白问题的根本原因就进行对策的话,是不是会重复相同的失败呢?
襬薏嗓蔑谞金淠寳集胶败紧胜資次夏绫生品质按诉
些A将为共么、为什么
种思维习惯,找到问题的真正原因、实施
对途是非常必的
异常发生
只进行了修
(失败)
少理处置就结没有效果
未弄清真因
束了
再发防止
重复相同的失败
养成考虑「为什么、为什么」的“习惯”吧!
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Ⅲ.「为什么、为什么」分析的准备
Ⅲ-1准备阶段
(1)特定问题点
最最重要的是「正确把握问题点」
(2)特定问题工序
从发现问题的工序追溯到其前工序,观察产品。
(3)弄清发生问题的状况
使用统计手法,把握问题的发生状况。
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(1)特定问题点
为了让相关人员理解—致,要尽可能正确地把握现象,细致的描述是非常重要的。
实地、实物,正确把
握问题
(例)
大小?形状
问题(现象)
异物的内容是?O
旋状铁屑
系异物
2mm程度的铁屑
产品沟内附着异物
铝系异物
粉末状铁屑
线头、木屑等垃圾类
各种各样异物的集合体
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2)特定问题工序
完成了「正确把握问题点」,接下来就需要从发现问题的工序开始,实地实物追溯前面
的工席观家产品追查原因。特定发生工序、流出工序。
问题点举例:附着螺旋状的铁系切屑时
加工顺序
逆向观察产品
发现问题的工程
切削
开中心孔
开钻孔
倒角
装箱
特定发生工序
特定流出工序
开孔时,切屑掉进沟中,附着
清洗工序末能彻底清青除切网
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(3)弄清问题发生状况
认识所发现问题发生状况的方法
使用统计性手法(QC手法)进行分析
①是突然变坏的吗
如果是突然变坏的,找到变化点,就能找
到真国
图表·管理图
连续发生?有周期性吗?
直方图
没有周期性
1.[-→kasl
→b
如有周期性,找到周期性变化的东西,就
回1L[-l
很容易找到真因
层别
③集中在哪里
还是分散的?
冋题点例:附看了螺漩状铁切
发生状况的确认结果
零星发生通过抽检无法发现
加工顺序
切削
开中心孔
开钻孔
倒角
清洗→检查
装箱
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Ⅲ-2决定分析的切入口
使用前述「产品异物附着」问颕、试着整理的话,会掌握以下信息
(1)特定问颕点→螺旋状的铁系铁屑
(2)特定问题工序→发生:①开孔时,铁屑进入沟内,附着
亢出:②清选工程未彻底洗净
(3)弄清问题发生的状况③零星发生且抽样检验,未发现
问题
原国
why 1
why 2
why 3
why 4
why 5
(特定问题点)(把握事实)
跑云螺旋状铁系铁网
在开孔工程,铁网
进入沟内,附了
真因
洗工程末彻
针对每一个原因,反复探寻「为什么、为什么」因
遍查原因,直到找到真因
分析开始
的切入口
星发生通过抽检
真因
如此来确定展开分析的切入点
力图其后「为什么、为什么⊥分析能做到详实。
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Ⅳ.「为什么、为什么」分析的实施
对于已经明朗了的问题原因,按下述顺序查明真因
步骤1
写下第一次「为什么」。为什么产生了那样的现象?
步骤2
针对第一次「为什么」的答案,写下由此答案而衍生出的「为什么」。
此类推,直到找出真正的原因为止。
步骤3
完成最后一个「为什么」后,反向推论到现象,确认其合理性。
步骤4
确认列举出来的原因,有无遗漏。
步骤5
针对真因,实施对策。
步骤6
确认对策效果。如无效果,再次进行「为什么、为什么」分析。
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