- 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“只有爱笑的人, 生活才能过得更美好” ——高尔基 在逆境中磨练自己,在痛苦中锻炼自己, 就像一块金子,即使被丢在黑暗的角落里, 也默默无闻地闪闪发光。 ——尼采 成功的秘密就是两个字:坚持? ?? ?? 别人不理解的时候坚持!很多人反对的时候坚持!身处逆境的时候坚持!别人都放弃的时候坚持!绝望的时候坚持!实在坚持不住的时候。再咬牙坚持一会儿!天寒地冻的时候坚持!孤独无助的时候坚持!坚持,坚持,再坚持!有一天,你一定会发现:我将成为那个领域的顶尖人物!我将成为英雄!我将成为命运的主人!我将成为自己都不敢相信的奇迹 (三)鼓励、期待 “肯下笨功夫” : 肯——主动、积极、自觉; 下——行动,凡事不可拖延,要积极行动 笨——不投机、不取巧、认真从身边的每一件小事做起; 功夫——功,用功,是有用功,不是无用功,是为了达成目标而做出的富有成效的努力。 做幸福的班主任 天津市红桥区新村小学 张水 上善若水。——《道德经》 厚德载物。——《周易》 最好的品格,最好的修养,是像水一样以深厚的德泽育人利物,寓意修养高深,胸怀宽广,才敢于承担重大责任,乐于接纳各种人物,善于包容不同意见…… 做阳光班主任 微笑是教育的法宝 让学生在精神的家园中快乐成长 教育成功的秘诀在于尊重学生, 教育最大的收获在于获得学生的尊重。 水平线 行为 应对方式 感受 (兴奋、愤怒、伤害、恐惧、悲伤) 感受的感受 观点 期待 (对自己的、对他人的、来自他人的) 渴望(人类共有的) (被爱、被关注、被认同、归属感、有价值、安全感和独立) 自我:我是 (生命力、精神、灵性、核心、本质) (二)了解学生的内心需要和行为——每个人的冰山 教育故事《朋友》及案例分析 那是一年前的一个大课间,我刚走进教室,几个面带怒色的女孩子便走到了我的面前:“张老师,李健太可恶了,他朝我们吐唾沫,还骂我们……”还没等我答言,又有几名同学走到我的面前,“张老师,这是李健给我写的纸条。”我随手接过纸条打开一看,上面歪歪扭扭地写着“某某不是人,是一只小狗,谁让你不和我玩的。”字条上的最后几个大字下面还画着一条粗粗的杠子。我眉头一皱,高喊:“李健,过来一下。”教室里无人答言,班里的几个男孩一窝蜂地冲出了教室,不大一会儿,李健就被几个身强力壮的男同学“押”了回来。“案犯”一出现,班里可炸了锅,这个陈述他的种种“罪状”,那个诉说着自己莫大的委屈,一时间,简直成了“公审大会”。再看看李健,则低着头,小嘴紧紧地抿着,还不时地用眼睛的余光瞅瞅我,看样子事实确凿,他无可辩解了。“李健,怎么回事?大家对你的意见怎么那么大?”我摸着他的头问道。“他们……他们……”李健看了看我,又把嘴边的话咽了回去。“没关系,和老师说,老师帮助你解决。”看我没批评他,李健抬起了头,涨红着脸说:“我没有朋友,他们……他们都不愿意和我玩。”说着还呜呜地哭了起来。噢,事情原来是这样。 李健是一个性格比较内向的孩子,由于种种原因,学习成绩比较差,再加上缺乏人际间的沟通与交往,在班内经常处在被人遗忘的角落。看样子,他的内心世界忍受不了这样的孤独和寂寞,这并不是孩子的品质有哪些问题,而是其内心情感饥渴的外在表现。其实,不只是孩子,即使在我们成人的生活中,没有朋友不是一大憾事吗?想到这,我伸出了手,对李健说:“男儿有泪不轻弹,来,李健,我愿意做你的第一个朋友。”听了我的话,李健止住了哭声,面对我伸出的大手,抽噎着不知如何是好。“怎么,不愿意和我交朋友吗?”面对这似乎只有成人才拥有的礼节,李健紧紧地握住了我的手。 从那以后,我们都珍惜着、呵护着这份友情。闲暇之余,我们谈天,游戏,本不善言谈的他在我的身边总是说个不停,人也渐渐地开朗多了,零距离的沟通使我越发地感受到他的童真、童趣。是啊,天真烂漫的童年本就是这样丰富多彩啊!给予这些渴望尊重、渴望交往、渴望互动的孩子们多一些空间、多一些抚慰、多一些偏爱不正是我们教师的责任吗?从学习方法到交友方式,我倾心地指导着,他也欣然地接受者,改变着。 望着同学们那羡慕的眼神,听着大家啧啧地赞叹,传条子,吐唾沫,说脏话已如过往云烟,不复再来了。渐渐地,我欣喜地发现李健学会了宽容别人,善待别人,身边的朋友也越来越多了,往日无缘的欢笑已经回到了他的身边。就在这年的元旦联欢会开始之前,李健偷偷地找到
您可能关注的文档
- 关注钙化,从磷开始.ppt
- 关注个性差异 促进学生发展.doc
- 关注国际经济形势,牢记当代大学生学习使命.doc
- 关注家庭生活安全教学设计.doc
- 关注家乡的环境变化.ppt
- 关注模型教学拓展解题方法——“胡不归问题”在初中数学解题中的应用.pdf
- 关注你我他 教案.doc
- 关注你我他 新版.ppt
- 关注青年教师的成长(课题论文).doc
- 关注情商因素,确保农村留守儿童心理健康发展-精选文档.doc
- 大学生职业规划大赛《新闻学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《应用统计学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《中医学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《信息管理与信息系统专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《汽车服务工程专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《水产养殖学专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《市场营销专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐表演专业》生涯发展展示PPT.pptx
- 大学生职业规划大赛《音乐学专业》生涯发展展示PPT.pptx
文档评论(0)