初二物理期中考试反思700字教学设计.pdf

今泰学院推荐文档 初二物理期中考试反思 700 字教学设计 Reflection on 700 words teaching design of physics midterm examination in junio r high school 编订：JinTai College 第 1 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 初二物理期中考试反思 700 字教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计 标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教 学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 经过二个多月的初二物理教学，期中考试也已经结束，学生 成绩已经揭晓,我拿到试卷看过后感觉整体情况不是很难，学生应 该能做，但考下来的情况却不尽人意，为此对我在物理教学过程 进行认真地反思为今后能更好进行教学。 在这次期中考试中，初二（15）班：共 67 人，平均分 59.58 分，优秀率 14.93﹪，及格率 46.27﹪;初二（16）班：共 59 人，平均分 57.58 分，优秀率 10.17﹪，及格率 37.29﹪;初二 （17）班：共 63 人，平均分 62.10 分, 优秀率 15.87﹪，及格率 55.56﹪;初二（18）班：共 63 人，平均分 59.32 分, 优秀率 6.38﹪，及格率 52.38﹪。与年级平均分 65.15 分，优秀率 第 2 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 19.50﹪，及格率 57.70﹪，还存在一定的差距，究期原因有以下 几个方面： 一、他们对学习和学习成绩没有要求，学习的态度和行为习 惯差，具体可从学生作业的态度上反应出来，字迹潦草，连自己 的名字多写得连自己都不认识，所做的作业就像是草稿，为了作 业的字迹问题，也单独找过学生进行了解和谈心，学生自己也知 道这样做不好，但仍然在作业上一如既往没有改观，课后找他们 了解原因，回答是我想大家都明白。一句话就是懒怕苦。 二、学生对课堂学习知识的巩固情况不容乐观：具体表现在 作业完成情况看尽管作业不多，但这几个班都有部分学生是抄袭 ，个别学生甚至不做，造成所学内容没有巩固，课堂上听懂了， 但不巩固，知识掌握情况就不好，所以在下阶段的教学中任务艰 巨，怎样提高学生对知识掌握成为迫切需要解决的问题。 下阶段准备的做法： 1、继续保持以前好的做法，课后在作业问题上下功夫，从 学生字迹上和学生作业完成情况上和杜绝抄作业上入手，课堂上 第 3 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 多做一些与基础知识相关的练习，加强默写和抽查，以期来督促 学生对基础知识的巩固。 2、对于一些程度相对来说较好的学生和想学的学生，在课 堂上加以引导和能力的训练，以期提高他们的解题能力使他们的 成绩有所提高，能让他们在以后的考中取得较好的成绩。 3、课后加强辅导来帮助一些理解上不是较好的而又想学的 学生，使他们的成绩有所突破。 在备课方面，在备每节课时，总是先对整个一章，以及它在 整个初中物理教学和中考中的地位作通盘考虑，然后在具体到每 一节内容的重点和难点，使得在教学中做到心中有数，对重点和 难点内容，分析学生已有前知识和程度，注意在教学中分散难点 ，循序渐进，逐步达到教学要求和目标，应该说在教学、备课中 作了较详细和充分的准备。 在上课方面，平时在教学中，认认真真，注意知识的导入， 上课的衔接，重基础知识的传授、基本技能的训练，在科学探究 的教学过程中让学生能经历探究的过程和为什么这么做的原因。 第 4 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 作业布置不多，课后也认真作了批改，要求学生把做错的作业要 求订正，在上课这方面应该说是没有大问题。 以上是小泰为大家整理的初中数学期中考试反思范文，希望 对大家有所帮助。