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今泰学院推荐文档 关心孝敬父母教学设计 Teaching design of caring for parents 编订：JinTai College 第 1 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 关心孝敬父母教学设计 前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主 要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案 根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安 排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 关心孝敬父母 —— 《孝女绳》导读教案 一、教学目标 1、了解父母的辛劳，激发学生对父母的热爱之心，懂得要 孝敬父母。 2、在家能做力所能及的事情，并能虚心接受父母的教育。 不让父母操心，做个好孩子。 3、能主动关心、帮助有困难的人。 二、课前准备 第 2 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 1、了解本班学生中关心孝敬父母的事例和在这方面存在的 问题。 2、写有格言的投影片。 三、教学过程 （一）引出文章题目 1、出示投影：老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。 ——孟子 简介孟子，讨论讲解格言的含义，了解中华民族的一些传统 美德。指导理解“孝”字在人们心中的意义和地位。列举历史上以“ 孝”闻名的人物，理解“孝”是人类与身俱来的一种责任。 2、出示文章题目：《孝女绳》 （二）学文明理 1、谈话，引导读文 第 3 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 平时，我们的衣食住行，父母都会给我们安排得妥妥当当， 我们只要专心读书就可以了。父母之爱是那么伟大，完全不求回 报，生活在父母的怀抱之中是多么幸福。那么是不是每一个孩子 都拥有这种幸福呢？我们来读读《孝女绳》，看看小主人公李根 的生活是怎样的。 2、学生各自读文章 3、读后讨论： （1）文章的主要内容是什么？ （2）李跟是个怎样的孩子？她为什么能这样做？ （3 ）与李根相比，你做得怎样？你应该向李根学习什么？ （4 ）如果李根就在我们身边，你会怎么做？ （引导四人小组讨论后，全班交流） 4、明理：读了这篇文章，你明白了什么？ 5、小结： 第 4 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 文中李根的爸爸是不幸的，但他又是幸运的，有李根那样的 孝顺女儿，李根就是他的生活支柱。李根是不幸的，小小年纪就 挑起了生活的重担，但她又是那样坚强、勇敢。她不仅照顾好父 亲，还保持了优异的成绩，值得每一位同学学习。 （三）深化导行 1、说一说 （1） 你在家里是怎样孝敬父母的？ （2） 以后打算怎样孝敬父母长辈？ （3 ） 当你身边的人遇到困难时，你会怎样去帮 助他们？ 2、联系实际，见行动 爸爸妈妈的生日到了，你怎样为他们庆祝？ （四）总结 第 5 页 共 6 页 今泰学院推荐文档 通过这节课，同学们都懂得了要关心、孝敬父母，老师希望 大家能从一件件小事做起，以实际行动来表达对父母的关心、热 爱之情。 （五）课外延伸 每天为父母做一件事 Designed By JinTai College 第 6 页 共 6