初识powerpoint 2003说课稿概要.ppt

创建多媒体演示文稿 讲 课 人 ： *** 指导老师 ：杜衡吉 初识 powerpoint 2003 说课稿 2 说教法 3 说学法 4 教学准备 1 说教材 5 教学过程 1 说教材 《初识 Powerpoint2003 》是粤教版信息技术基础第的 37 课的内容。教学对象为七年级学生。 PowerPoint2003 是 Office2003 中的一个重要软件，也是微软办公自动化软件 office2003 中 的一个极为重要的组件，它可以将文字、图象、声音、动画等多种媒体汇集在一个作品中， 用它制作多媒体演示文稿，简单方便，较容易微学生所接受，很容易引起学生的兴趣。 Powerpoint 也将成为学生今后进行其它学科的学习展示作品、学习成果的强有力工具。而 且，七年级学生已经学过 Word2003 的操作，对 Powerpoint 的许多菜单、工具的操作会有种 似曾相识之感，这些都有助于学生轻松进入 Powerpoint 的多媒体世界。本课是我们学习的 第一节，具有奠基作用，是以后加深学习 PowerPoint 的基础。 对于新的应用软件，关键在于激发学生的学习兴趣，对学习 对象迅速产生亲近感， Powerpint 与 word 同属一个家族，非常利 于学生比较发现它们相似的地方，基于本课内容的特点，本课 主要采取“讲练结合教学法”、“比较分析教学法”、“任务 驱动法”等教学方法。注重从分调动学生的学习积极性和自主 学习能力，变被动接受位主动获取，力促课堂教学在生动有趣、 愉悦的气氛中展开。 2 说教法 我认为教学是教师和学生的双边活动，我遵循“教师为主 导，学生为主体，质疑为主线”的教学思路进行学法的指导， 采用了主体思维法、小组讨论法及反馈练习法。在指导过程中， 先调动学生参与课堂学习的积极性，然后根据一系列紧扣教学 的问题，使学生自主地思考、分析、讨论，从而解决问题，并 在课后完成课后问题进行巩固。使学生从感知到理解，从感性 到理性，从学会到到会学，学生既学到了知识，又提高了能力。 3 说学法 4 教学准备 硬件：标准机房。 软件： Windows 操作系统、多媒体教学软件一套（也可等同于 此的其他软件）、 Powerpoint2003 、集图文声像于一身的优秀 演示文稿。 教学过程 （一）、情境导入、激发兴趣为学生展示 Powerpoint 生动实例 让学生感受 Powerpoint 的广泛应用和魅力，在欣赏、赞叹之余， 教师顺势提出：这都是 Powerpoint 的功劳，这时进行提问幻灯 片中有些什么？你想不想也来用 Powerpoint 做一个电子幻灯片？ 通过本学期的学习，相信大家一定能制作出更精美的幻灯片来。 兴趣是最好的老师，如果学习者对学习产生强烈的兴趣，他必 将力排外界各种干扰，发挥个体强大的内驱力参与到学习活动 中。 教学过程 任务一：启动 Powerpoint 。，教师介绍 Powerpoint 与 Word 都是 微软公司出品的 Office2003 办公组件，有很多相同之处，你能联 系 Word 的启动方法来启动它吗？交流启动的几种方法。 任务二：新建幻灯片。教师紧接着启动界面，在“新建演示文 稿”的窗口演示建立“空演示文稿”，然后讲解空白演示文稿 中的界面上各个标识的功能，介绍之后引导学生自学，探索发 现任务。这个环节让学生自由选择学习方法，可以是独立自学 课本，可以是 4 人组成学习小组进行合作学习，也可以是主动邀 请老师加入探讨等。选派代表演示，学生总结评价。