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初中政治开学第一课教学设计
Teaching design of the first lesson of
politics in junior high school
编订:JinTai College
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初中政治开学第一课教学设计
前言:小泰温馨提醒,说课稿是为进行说课准备的文稿,教师在吃透教材、简析教材内容、
教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块
写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求
和针对教学对象是初中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设
想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
初中政治的开学第一课怎么上?下面是由小泰为大家带来的
关于初中政治开学第一课,希望能够帮到您!
初中政治开学第一课
一、【学习目标】:
1、认识新的学习环境、新同学与新的班级
2、与同学友好相处,对新的学校和班级产生一定的归属感
3、对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。
二、【重点】: 认识新环境
三、【教学难点】: 珍惜新友谊
四、【教学方法】: 事例分析法; 讲解法;讨论法
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授课理念:坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学
”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。
构建“自主—探究合作”的学习模式。
五、【教学过程】:
(一)初中生活新体验
1、当你踏入中学的校门,你已经是一名中学生了,进入新
的环境,你有什么样的感觉?
2、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗?
小结:初中是我们人生道路上的一个新起点。我们从不同的
地方来到新的学校,组成了一个新的集体。也许我们还对过去的
伙伴依依不舍,但更应高兴的是,我们又结识了许多新的老师和
同学。我们将在这个新集体中共同学习、共同生活,度过人生发
展的“黄金时期”。
(二)珍惜新友谊
同学们怎么样才能尽快地熟悉起来呢?我们将要进行“破冰行
动” ,让大家尽快熟悉起来。
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游戏方法:老师任意让一名同学站起来自我介绍及简要说明
他与本班第一个同学的认识经过,下来是被提到的同学以此类推
,5 分钟后第一环节结束。第二环节比赛看谁记住刚才提到的人
名多。
注意:其中一组介绍的时候,其他组的同学也要认真记住自
我介绍的同学的名字,不可以记在本子上。
算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁?
小结:在我们这个新的班级里,有这么多新的同学聚在一起
是一种缘分,让我认识你,也让你认识我,从记住对方的名字开
始,大家就成为了好兄弟,好姐妹。
(三)、组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组讨论。
指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面
探讨中学与小学的不同之处。
(四)、学习新课程
1、初中政治课程的功能?
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(1) 明是非,即明白成长过程中和现实生活中的是非问题
,形成自己的价值观
(2)表达是非,即应对考试
2、想不想学好本门课程?为中考,拿满分
3、如何学好本门课?
谐音(贝多芬,马克思)
总结:通过这节课,我们认识了很多新的同学,结交了新的
朋友,老师希望在以后的日子里同学们能各尽其能,团结协作,
共同进步。
(可在《明天会更好》的歌声中结束)。
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