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国家教师工作量标准 义务教育学校教师周标准工作量及计算办法 一 、周标准工作量 农村小学 16 节 农村初中 14 节 县城小学 14 节 县城初中 13 节 二、周标准工作量的计算办法 1、课堂教学 工作量： 按公式 N1 = ∑（XiKini/50 ）计算。其中 Xi 为所授第 i 班某学科的课时数， K i 为所授第 i 班某学科的课时折算系数 ,ni 为第 i 班的学生人数，一个标准班的学 生人数小学取 50 初中学科课时折算系数（ Ki ）表 语文 数学 外语 国学 物理 化学 生物 思品 历史 地理 体育 音乐 美术 信息 其它 1 1 1 1 0 ．9 0 ．9 0．85 085 0 ．85 0 ．85 0 ．8 0 ．8 0 ．8 0 ．8 0 ．7 小学学科课时折算系数（ Ki ）表 语文 数学 国学 外语 品德 科学 体育 音乐 美术 信息 其它 1 1 1 0.9 0．85 0 ．85 0 ．8 0 ．8 0 ．8 0 ．8 0 ．7 (1) 同科同头多班，取其中一个班按表中折算系数计算， 其余班的折算系数降低 0. 1。 (2) 同科不同头多班，按表中折算系数计算。 例如：某校小学教师，上三年级一个班（ 60 人）的语文，同时又上 五年级 一个 班（ 65 人）的科学。按部颁课时计划 ,他的周 课堂教学 工作量为： N1=(8 ×1 ×6 0/50)+(2 ×0.85 ×65/50)=11.81 2 、早读和晚自习辅导工作量； 早读：按标准课时乘以 0.3 计算 3 、职务工作量（课时计 / 周）： 职务工作量表 职 务 类 别 校级 副校级 中层正职 中层副职 会计出纳 小学 12 10 8 6 8 初中 10 8 6 4 6 4 、教师周工作量： N=N1+ 早读和晚自习辅导工作量 + 职务工作量 5 、教师月工作量： A=4N 6 、其它人员月工作量：按全校教师月平均工作量×（ 0.7 ～1.0 ）计算。 三、教师周标准工作量的使用 各校教师周工作量计算出后， 与周标准工作量相比较， 超出周标准工作量， 计算 超课时工作量， 未超出周课时工作量， 不计算超课时工作量。 各校教师的周工作 量应该在开学的时候， 根据国家规定的课时计划排好课后， 计算出全校周总工作 量，再算出本校人平均周工作量。最后根据人平周工作量安排教师工作。 几点说明： 1、本方案只是对教师工作量的一种计算方法。 2 、周课时应以国家颁布的课时计划为准。应该说凡是国家规定开设的课程对于 学生的全面发展都是必需的， 都同等重要。 同时我们也应该承认工作量还是有差 异的。 3 、 学校中特岗教师如实验员、 搞远程教育的、 学校办公平台等教师的工作量可 以参照有关人员（其它人员周工作量：按全校教师周平均工作量×（ 0.7 ～1.0 ） 计算）的执行。 4 、学校各个职务岗位 ,都有相应的具体管理工作 ,并不是只有上课才叫做事。 管理 工作从某种意义上说，也很重要。因此，各种关于学校教师工作量计算方案，都 对领导管理工作计一定工作量。