第五章领会法律精神理解法律体系8162669.pptx

第五章;教学目的;第一节 法律的概念及其历史发展;教学难点;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;我国公民的基本权利;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;我国的国家制度;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;《思想道德修养与法律基础》之 领会法律精神 理解法律体系;教学内容的“针对性”教学过程的“吸引力”“感染力”; 法律的目的是对受法律支配的一切人公正地运用法律，借以保护和救济无辜者。 ——洛克 ; 法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施，具有普遍约束力和严格程序的行为规范的总和，是统治阶级意志的体现。;（二）法律的基本特征;案例;二、法律的一般含义 ; 2.法律是被奉为国家意志 的统治阶级意志 ;3.法的内容是由统治阶级的 物质生活条件决定的 ;三、法律的历史发展;第二节 社会主义法律精神;一 、社会主义法律的本质;二 、社会主义法律的作用;三 、社会主义法律的运行;（二）法的执行;（三）法的遵守（守法）;案例：警察也要守法;（四）法律适用（司法）;3.我国司法的基本要求; （1）司法机关依法独立行使职权的原则 （2）以事实为根据，以法律为准绳的原则 （3）公民在适用法律上一律平等的原则 （4）实事求是，有错必纠的原则;第三节 我国宪法确立的基本原则和制度;一 、我国宪法的特征和基本原则;一 、我国宪法的特征和基本原则;二 、我国国家的制度;三、我国公民的基本权利与基本义务;2.从基本内容上来看;3.从范围来看 法律权利与法律义务都有明确的界限。种类和范围都受到物质文化发展水平的限制，每项权利与义务都有法定界限，我国宪法规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的，和其他公民的自由和权利。; 结构上的 相关关系;案例：有关大学生权利义务观念调查;第四节 中国特色社会主义法律体系;一 、中国特色社会主义法律体系的形成;二 、中国特色社会主义法律体系的特征;三 、中国特色社会主义法律体系的构成;（一）中国特色社会主义法律体系的层次;（二）中国特色社会主义法律体系部门;云南翻版“李昌奎案”;云南翻版“李昌奎案”;学习与思考 ;课后阅读;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。六月-20六月-20Sunday, June 21, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。20:43:1620:43:1620:436/21/2020 8:43:16 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。六月-2020:43:1620:43Jun-2021-Jun-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。20:43:1620:43:1620:43Sunday, June 21, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。六月-20六月-2020:43:1620:43:16June 21, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。21 六月 20208:43:16 下午20:43:16六月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。六月 208:43 下午六月-2020:43June 21, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020/6/21 20:43:1620