2013上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案.pdfVIP

2013上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案.pdf

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国家教师资格证考试真题试卷教育教学知识与能力 一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题2 分,共40 分) 1.苟子日:“不闻不若闻之,闻之不若见之。 ”这句话所体现的教学原则是( ) A.启发性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则 2.从提高学生的认识人手,循序渐进、以理服人地调动学生的主动性,引导他们积极向上 的德育原则是( ) A.导向性原则 考 B. 因材施教原则 助 C.启发性原则 图 宏 D.疏导原则 : 3.小学生从认识燕子、麻雀、鸟等,概括出鸟的本质特征。这一思维方式是( ) 铺 A.综合 店 B.推理 宝 C.判断 淘 D.概念 4. 由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动,不属于( ) A.教学计划之内的活动 B.教学计划之外的活动 C.综合活动 D.社会实践活动 5.小学数学运算技能形成的基本途径是( ) A.讲解 B.观察 C.练习 D.示范 6.一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上,他目前处于( )阶段。 A.关注情境 B. 自我感受 C.关注学生 D.关注生存 考 7.在学校教育过程中,家长督促并检查孩子完成作业,其承担的角色是( ) 助 A.决策者 图 B.支持者 宏 C.志愿者 : D.学习者 铺 店 8.老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任,班级的组织比较健全时,班集体发 展处于( )阶段。 宝 A.成熟 淘 B.组建 C.核心形成 D. 自主活动 9. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020 年)》指出,我国教育发展的工作方 针包括( ) ①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展 A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②④⑤⑥ 10.教师对学生个体内部的各方面纵横比较,以判断其学习状况的评价是( ) A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.甄别评价 11.从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于( ) A.活动课程 考 B.综合课程 助 C.隐性课程 图 D.显性课程 宏 12.小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难,以关键概念和 : 基本原理为主并出现逐步扩展。这一教材编写方式属于( ) 铺 A.螺旋式 店 B.单一型 宝 C.活动型 淘 D.直线型 1

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