英语培优扶差计划.pdfVIP

年度第二学期 培 优 教 学 工 作 计 划 班级 九 （1）班 学科 英语 任课教师 张朝略 优生 张琰、余丽敏、徐佳晴、李倩青、刘泽儒、 名单 邵曼玉、周丽洁 1、学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问， 优生 善于发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强； 情况 2、课堂能积极发言，课后会及时复习； 分析 3、基本上掌握了本学科的学习方法和学习技巧； 4、英语基础知识较扎实，总分位于班级前列。 1、课堂上拓展学生知识面； 2、加强基础知识与实际运用能力的训练； 培优 3、对个别突出的学生进行单独辅导； 计划 5、在每一次的检测练习中，注重对优生情况的检查，及 措施 时发现问题，及时解决问题。 6、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。 培优 通过培优工作，争取使这些学生的基础更加扎实，综 预期 合能力及应考能力全面提高。 效果 年度第二学期 扶 差 教 学 工 作 计 划 班级 九 （1）班 学科 英语 任课教师 张朝略 差生 李雪花、李月兰、刘心如、 名单 刘文惠、谢汝美、李锦鸿 差生 1、学习态度较积极，但基础不扎实。 情况 2、英语语言表达能力相对较弱，但有一定的提升空间。 分析 3、学习方法欠灵活。 1、对基础知识点进行过关训练；有针对性地进行辅导。 转差 2、上课多提问，抓住差生的注意力，注意培养他们的学习 计划 兴趣； 措施 3、对他们进行及时辅导，并进行检查，查漏补缺。 4．多沟通、多鼓励、多关心、多辅导； 辅差 端正他们的学习态度，提高他们的学习兴趣，培养他们 预期 的学习方法和技巧，通过不断努力让他们多学点知识，争取 效果 在现有基础上有不同程度的提高。