关于开展致高中母校的一封信活动的通知.docVIP

　　 　　篇一:《致高中母校的一封信活动》 　　致高中母校的一封信活动 　　各基层团委 　　为切实加强对学生的感恩教育，更好的宣传北华，展示北华，吸引更多优秀考生报考我校，按照学校招生宣传工作具体部署，学校团委、招生办共同举办致高中母校的一封信活动。具体通知如下 　　一、活动主题 　　感恩母校 共铸梦想 　　二、书信内容 　　紧紧围绕“感恩母校 共铸梦想”这一主题，表达北华学子对高中母校和老师的怀念之心和感激之情，向母校老师汇报自己在大学中的学习情况和成长历程，适当介绍北华大学的历史沿革和发展现状，希望学弟学妹来北华大学学习深造。 　　三、参与对象 　　全校2010级、2011级、2012级在籍学生 　　四、相关要求 　　1、书信要求学生手写，字迹工整，语气亲切，表达真实情感。 　　2、各基层团委要对书信予以筛选，要求内容积极向上，饱含对老师的感激之情和对北华的热爱之情。 　　3、各学院进行初选，推荐1%优秀作品上报校团委，学校将对此次书信活动进行评选表彰，设优秀组织奖和一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。 　　4、各基层团委务必于5月20日前将优秀书信作品统一上交到校团 　　委。 　　5、希望各基层团委予以高度重视，认真组织，确保活动受到良好效果。 　　6、关于邮寄问题学校统一办理，具体事宜另行通知。 　　共青团北华大学委员会 北华大学招生工作办公室 2013年5月14日 　　篇二:《学子写给初中母校的一封信活动的通知》 　　学子写给初中母校的一封信活动的通知 　　九年级各班 　　值此中考来临之际，为了更好的宣传垌冢中学，切实加强学生的感恩教育，学校政教处举办垌中学子写给初中母校的一封信活动。具体通知如下 一、活动主题 　　心系母校 铭记师恩 共谋发展 二、书信内容 　　紧紧围绕“心系母校 铭记师恩 共谋发展”这一主题，表达垌中学子对初中母校和班主任的感激之情，同时向母校老师汇报自己在垌冢中学三年来学习和生活情况，抒写在垌中生活中成长的历程及未来展望，并对垌冢中学的建设、发展给予合理化的建议与意见。 三、参与对象 全体九年级学生 四、相关要求 　　1、书信要求学生手写，字迹工整，语气亲切，表达真实情感。 　　2、各班要求学生书写内容积极向上，饱含对老师的感激之情和对垌中的热爱之情。 3、希望各班予以高度重视，认真组织，确保活动收到良好效果。 　　2013年6月16日 　　班级 姓名 内容 　　篇三:《致高中母校的一封信》 　　致高中母校的一封信 　　尊敬的黄校长 　　您好！我是文来高中2011届毕业生 * *。转眼之间，离高中毕业近一年时间，大一的生活即将结束。可我在文来学习、成长的点点滴滴犹在眼前，难以忘怀。在此，我要对母校给予我的培养教育以及无微不至的关怀表示衷心的感谢。 　　犹记得高三（6）班那个教室，在那里，我曾为梦想拼搏并收获了宝贵的友谊。 　　犹记得班主任苏老师对我的照顾。她每次在考完试之后都会对我在此次考试出现的漏洞进行总结与分析，并鼓励我继续为目标努力。 　　犹记得年级组长林老师一遍遍不厌其烦地为我解答疑惑，甚至牺牲个人的休息时间，给我讲解题目。 　　…… 　　犹记得每个老师的耐心与汗水，看到我进步之后的欣慰，以及知道我高考结果时的喜悦。正是老师们辛勤的培养与指导，才使我能够在高考中取得满意的成绩，实现了我的大学梦。 去年，我被北京航空航天大学录取。在这样一所以理工科为主，又聚集了全国各地优秀学子的高等院校里学习，不免觉得压力巨大。但我并没有成为北航中默默无闻的一员，我积极参加了学校组织的各类活动如中文演讲比赛，中文作文大赛，模拟联合国与新生辩论赛等。由于接受过母校丰富的校园文化节和各类社{关于开展致高中母校的一封信活动的通知}. 　　团、选修课的熏陶与培养，我比其他同学显得更加自信。我暗自庆幸自己在高中时就接触到了各种活动，避免了进入大学之后茫然不知所措的情况。这首先应当感谢文来“人文立校，多元成才”的办学理念，和“多元化教育，多课程选择和多渠道成才”办学特色了。 　　上大学后，我才猛然发现高中时所上的选修课，所参加的校园活动原来是那么重要。让我印象最深的就是研究型学习课程。通过确立研究课题，进行问卷调查，撰写调查报告，个人的调查研究能力突飞猛进。在北航，较有名的是“冯如杯”学术竞赛和国家大学生创业创新训练计划。其实，这些活动的本质就是我们高中所做的研究性调查。我参加了大学生创业创新计划，无论是在项目的确定还是计划的撰写都比其他同学显得更加熟练，而答辩环节，我则更有经验和自信了，因为我在高二时已经做过一次了！ 　　而母校的校园文化节同样令我骄傲。每当和同学谈论到高中活动时